最近在反思這個(gè)問題，什么才是我最擅長的天賦才干？

想起原來學(xué)游泳的時(shí)候一件事。就差一點(diǎn)，就怎么都丟不了手，非要朋友牽一只手游，或讓我牽根繩子也行。就是不敢完全放手游，很搞笑吧。更搞笑在后面，自已還是個(gè)半調(diào)子，還就開始教別人怎么游。

眼看著別人馬上就要放開游了，自已這半調(diào)子老師還不會，太丟份了。一狠心，叫她站我前面十米，咬緊牙豁出去，游過去，從此會游泳了。緊接著她也學(xué)我樣，沖著我游過來。好險(xiǎn)，就只比我的“學(xué)生”早一分鐘會游。

這應(yīng)該算我的天賦才干嗎？書上定義“才干”是自發(fā)的，自然而然的反應(yīng)，且反復(fù)出現(xiàn)，可以被高效利用，由然而生的反應(yīng)。每一個(gè)人，都會有與生俱來的獨(dú)特天賦才干。

再想起一件類似的事，就是教朋友開車。都快忘了，剛才才想起，自巳年輕時(shí)可太“膽大”過頭了，真的發(fā)生過還沒拿駕照就教人開車，慚愧啊，這太過了。

不過，成老司機(jī)，還真奇跡發(fā)生過一事。朋友學(xué)駕校，前面考試已過。眼看要路考，還沒上路開過，師傅忙著一車人練車，根本顧不過來。朋友讓我教她，我?guī)诰氒噲鰧W(xué)了一天，第二天就參加路考，竟然過了。我也沒搞清楚是怎么回事。當(dāng)然，她拿了駕照，我還繼續(xù)帶她開車，到能完全獨(dú)立開車，中間也沒經(jīng)歷多長時(shí)間。

還有好些類似的事情，都是這樣自然發(fā)生，沒想過效果，結(jié)果。但是效果，結(jié)果都很好。

我要好好想想這到底是什么天賦才干，把無意識轉(zhuǎn)換到有意識發(fā)揮作用。