我是一個(gè)事情做完就完了的人，所以我做飯炒菜時(shí)，從來(lái)不喜歡嘗，直到放桌上吃才知道什么味道。我寫(xiě)文章也是如此，很少去改，我寫(xiě)完了就完了，然后直接提交或者是發(fā)布。所以這導(dǎo)致我寫(xiě)作水平一直原地踏步。

如果不是弘丹老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)好文章是改出來(lái)的，我依然不會(huì)去修改文章。起初作業(yè)提交之后，老師讓修改，到我這里就不了了之了。這也是我為什么一直沒(méi)什么上稿文章的原因。

但是習(xí)慣也是慢慢培養(yǎng)的，我參加了多次的零基礎(chǔ)和聽(tīng)書(shū)稿訓(xùn)練營(yíng)。每次我讓自己堅(jiān)持按照老師的要求去完成每個(gè)作業(yè)，慢慢的我開(kāi)始養(yǎng)成修改文章的作業(yè)。我曾經(jīng)寫(xiě)了人物稿，第一稿和第二稿用的素材和內(nèi)容完全不同。當(dāng)然那篇文章依然還是存在問(wèn)題，后來(lái)我沉淀了很久再去看，發(fā)現(xiàn)了自己的很多問(wèn)題。所以好文章是改出來(lái)的。

那么文章修改該怎么入手呢？第一步：檢查文章的主題是否明確。第二步：檢查文章的觀點(diǎn)是否能說(shuō)明主題。第三步：檢查所選材料是否能說(shuō)明觀點(diǎn)，刪除與主題無(wú)關(guān)的素材。第四步：檢查文章的邏輯是否足夠清晰。