涂鴉中隱藏的創(chuàng)造力!你的孩子可能是個(gè)天才!

來自荷蘭的一項(xiàng)最新研究表明:判斷你的孩子是否是個(gè)天才,并不能只看測(cè)試成績。

那靠什么呢?

趕緊回家,仔細(xì)看看你孩子最新的涂鴉!現(xiàn)在,除了父母的愛之外,又有一項(xiàng)有科學(xué)依據(jù)的理由能讓你相信它可以預(yù)測(cè)孩子未來的成功。

根據(jù)2016年的一項(xiàng)研究,7到9歲有天賦的孩子在畫人時(shí),會(huì)使用幾十個(gè)所謂的“特殊符號(hào)”。如果你的孩子在繪畫時(shí)使用了其中任何一個(gè)符號(hào),那意味著你可能正在培養(yǎng)一個(gè)天才。

天才藏在符號(hào)里

研究人員對(duì)120名兒童的繪畫進(jìn)行了分析,并確定了30個(gè)可以被視作天才表現(xiàn)的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。在這項(xiàng)研究中,有47名天才兒童參與其中,他們當(dāng)中有20人的畫中包含了至少一個(gè)的這類符號(hào)。

這些符號(hào)包括眼妝、粘液、雀斑、山羊胡、吊帶、領(lǐng)帶、徽章、手臂上的毛發(fā)、手套、戒指和錢包鏈。研究人員還注意到,天才兒童會(huì)使用獨(dú)特的方法來描繪一個(gè)人,例如側(cè)著頭、手插兜或是手背在身后。

不過,千萬要小心別把這些指標(biāo)當(dāng)做IQ測(cè)試。這項(xiàng)最新的研究并沒有對(duì)智力進(jìn)行測(cè)量,因?yàn)椤白R(shí)別天才的方式遠(yuǎn)超于此”,該研究的一位研究員Sven Mathijssen說。

“大多數(shù)研究天賦的項(xiàng)目依然依賴于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量,例如智力測(cè)試和其他成就指標(biāo),”在荷蘭拉德堡德大學(xué)天才研究中心工作的Mathijssen說。“但是,判定天才的標(biāo)準(zhǔn)并不只是高IQ。”

例如,Mathijssen說,智力測(cè)試只提供了一個(gè)對(duì)和錯(cuò)的答案,但這種答案在專家看來并不足以衡量一個(gè)孩子的創(chuàng)造力——這是天賦的另一個(gè)指標(biāo)。

保護(hù)孩子的天賦

此外,并不是所有有天賦的孩子都會(huì)在他們的畫中展現(xiàn)這些符號(hào),這一點(diǎn)也很重要。事實(shí)上,Mathijssen警告說,10歲以上的孩子的畫中可能找不到任何特殊符號(hào)。當(dāng)孩子們到了上學(xué)的年齡時(shí),他們往往會(huì)受到來自學(xué)校環(huán)境、老師和同學(xué)們的“負(fù)面影響”,這使得他們不太可能在畫中添加創(chuàng)造性。

所以,如果你想讓你的孩子在現(xiàn)實(shí)世界中出類拔萃,父母就要時(shí)刻關(guān)注你的孩子,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性,不要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長的過程中失去它!

原創(chuàng)翻譯:萌面大匣@大觀家庭

作者:Brook Nelson

來源:《If Your Child’s Drawings Look Like This, You Could Be Raising a Genius》,Reader's Digest


文 /萌面大匣@大觀家庭

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