一位爸爸給我看了一張學校發(fā)的單頁，上面列出了本區(qū)域內(nèi)的學生校外實踐教育基地。

這位爸爸說，學校要求，暑假期間，父母要帶著孩子自主選擇幾個基地去參加社會實踐，并拍照、蓋章留念。

校內(nèi)學知識，校外多實踐，挺好！

只是，再好的教育方式，到了落地和執(zhí)行環(huán)節(jié)，都多多少少地會打折扣。

比如，有的父母，純屬帶著孩子應付，拍張照、蓋個章，就草草了事了。

這樣的社會實踐，也算一種教育，一種讓孩子知道什么是敷衍的教育。

這種教育的效果如何？

只有時間和當事人知道。