高考結(jié)束后的暑假，閑來無事的我在網(wǎng)上瀏覽。找尋著可以寫文賺錢的方法。其中，我發(fā)現(xiàn)了簡書，在上半月我開始了日更，雖然還不到一個月，但是我能從中學(xué)到一些東西。我還記得第一篇，是我寫的三國同人小說抱試一試的心態(tài)，我發(fā)表了第一篇。第二天一看已經(jīng)有幾十人覽，即使這個數(shù)據(jù)著實少的可憐，我卻十分高興， 還是有人氣看一下的。

從第二天開始，我便從歷史專題日更，當時只是簡單地粘貼《三國志》的人物傳記原文與截圖。從第三天，我開始在圖文基礎(chǔ)上加入我個人的一些見解，目前五虎上將，五子良將已經(jīng)完成。目前正在更新的是曹魏八虎騎列傳

在這一個月的日更里，我真正收獲的絕僅是幾顆鉆，我在寫文之前，會先閱讀該人物的傳記，結(jié)合時代背景，抒發(fā)我的感受。

一開始有點懼怕，因為自己專業(yè)人士說的話不對，所以只敢寫一點點。而現(xiàn)在我可以暢所欲言，以前對人物評價字數(shù)也從寥寥幾句，現(xiàn)在變成三四百字。在我讀《三國志》的過程中我見證了五虎五子八虎的生平，去分析他們的優(yōu)缺點，找尋他們身上的閃光點。也吸取他們亡敗的教訓(xùn)。

用某博主的話“你見證了他們無數(shù)人的一生，他們因你見證而存在，同樣他們的一生也會 影響或鼓舞著你?！彼麄兊膬?yōu)點豐富我，缺點警醒著我。他們不是一個簡簡單單名字，在文字背后是一個個鮮活的生命。我見識了歷史上能吃住同行的劉關(guān)張，惋惜持軍毅重卻在關(guān)鍵時刻人設(shè)崩塌的于禁，也反思了夏侯淵恃勇輕敵，不懂智勇雙全導(dǎo)致的亡敗……

都說讀史明智，盡管現(xiàn)實中歷史不能變出大把鈔票，我們也不用在為戰(zhàn)爭而擔驚受怕，不用什么陰謀陽謀，但是我們也許能從中找到賺取鈔票的方法，學(xué)不到陰謀詭計但是能動的隨機應(yīng)變。開闊我們的視野見識甚至閱歷 。

我們也許未必能做到“究天人之際，通酸古今之變，成一家之言”或是“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。但起碼，我從他們做身上汲取經(jīng)驗，用子生活?？缭绞菲?，與他們并肩。

雖然我中間有偷懶，但是我在這段時間里我的確獲益匪淺，我讀書并分析總結(jié)，把它分享給感興趣的人們。哪怕賺不到錢，我也不會虧損，那我何樂而不為呢。