用孩子的方式與其交流

今天晚上做炒飯，加入了青菜，兒子一看，急了，我都說過，我不吃青菜，還要加，和往常一樣，跟他講青菜有豐富的維生素等等，可是沒有一點(diǎn)用，他反而放話說，不吃了。

我一聽，心理有些急，就說，今天晚上就這些飯菜，你可以選擇不吃，餓的時(shí)候也不要找我要東西吃就行。倔強(qiáng)的兒子選擇不吃，可這不是我的初衷啊。就跟兒子說"你知道嗎，青菜也是一個(gè)大怪獸啊"。

兒子疑惑的問我:"為什么呢？"

我說:"你看，那么多小朋友都害怕它，不敢吃他，你說是不是怪獸啊"

兒子聽后不語(yǔ)，若有所思的樣子。

我說:"媽媽小時(shí)候有段時(shí)間也不吃青菜~"（講起我小時(shí)候的故事）

聽完之后，兒子說:"哼，我要可不怕這些怪獸，我要把他們都吃掉"。說完就吃了起來(lái)。

回想今天兒子能成功的吃青菜，因?yàn)槲抑纼鹤涌墒怯X得自己很厲害，平時(shí)都說自己不怕怪獸，我把青菜擬人成怪獸，他自然接招。而且他比其他小朋友都厲害，敢把這青菜怪獸吃掉。所以和孩子溝通，要了解孩子的世界，用熟悉的事物與之溝通，會(huì)起到意想不到的結(jié)果。