當(dāng)家長的都有過這樣的經(jīng)歷，孩子經(jīng)常會(huì)問一些稀奇古怪的問題。比如，這世界上有鬼嗎？外星人是怎么回事呢？
孩子們對周圍的一切都充滿了好奇。而這個(gè)好奇心，正是他們認(rèn)識世界的開始。強(qiáng)烈的好奇心會(huì)增強(qiáng)孩子的求知欲望。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：我沒有個(gè)性的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。
好奇心很多時(shí)候表現(xiàn)在看待一些事情上，孩子會(huì)有跟成年人不同的角度和想法，會(huì)產(chǎn)生種種疑問，并且想方設(shè)法去尋求答案。
很多家長往往不能理解這些視角，覺得孩子提出的問題很無聊，因此顯得很不耐煩?！澳阍趺催@么多問題”“你長大以后就知道了”，諸如此類的回答，不僅傷害了孩子的自尊心，還打擊了孩子好奇心和求知欲。
也有很多家長明白呵護(hù)孩子好奇心的重要性，但是，他們一方面是沒有時(shí)間和耐心去回答孩子那些層出不窮的問題，另外一個(gè)方面是他們自己也不知道那些問題的答案。
那怎么辦呢？最好的方法是針對孩子的特點(diǎn)，讓孩子閱讀一些合適的書籍。比如這本《海怪八音盒》，里面就有關(guān)于海怪、外星生物、防空洞和吸石紙的種種疑團(tuán)，吸引孩子們?nèi)チ私夂吞剿鳌?/p>
這本書的作者沐七七，是以90后為主體組成的國內(nèi)頂級文字創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。他們出版了一套名為《七海傳奇》的故事書，《海怪八音盒》是其中的第一本。
01 好奇心激發(fā)求知欲
好奇心可以激發(fā)孩子的求知欲，讓孩子善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物，可以開發(fā)孩子的創(chuàng)造思維能力以及想象力。
這本《海怪八音盒》中故事的開頭，就特別能引發(fā)孩子的好奇心。稀奇博物館的一名保安，在準(zhǔn)備下班鎖門的時(shí)候，突然聽到博物館里面的一個(gè)展柜上傳來音樂聲，接下來發(fā)生的事情更加匪夷所思。
保安跟著音樂跳了一個(gè)晚上的舞蹈，這件事傳到青森小學(xué)，變成博物館鬧鬼了。而六（1）班白小飛的媽媽李颯爽剛好就在稀奇博物館工作，是一位生物學(xué)家。因?yàn)楦改鸽x異，小飛跟爸爸一起生活，且媽媽一心撲在工作上，小飛已經(jīng)很久沒有見過她了。
小飛一方面想念媽媽，另一方面好奇想去看看鬧鬼是怎么回事，便帶著他的鸚鵡去了博物館，卻得知媽媽失蹤了，只留下了一封信。而因?yàn)檫@封信，媽媽被指責(zé)為盜取了科研機(jī)密的叛徒。
同樣被好奇心吸引來的還有小飛的同學(xué)鐵彪、文瀟瀟和瑯琊。這幾個(gè)小主角各有特色，白小飛性格率真，善于調(diào)侃；文瀟瀟成績優(yōu)異，記憶超常；鐵彪四肢發(fā)達(dá)，卻從不欺負(fù)弱??；瑯琊性格木訥卻醉心于科技發(fā)明。
在幫助小飛尋找媽媽的過程中，幾個(gè)小朋友加上那只被外星生物附體的鸚鵡唐，不放過任何蛛絲馬跡。一些在大人們看來可能是正常的現(xiàn)象，甚至是博物館秦教授設(shè)計(jì)的看似完美的圈套，他們都要好奇地拆解一下，也因此找到了小飛媽媽失蹤的線索。
英國哲學(xué)家培根用了30年的時(shí)間，證明了“好奇心的力量等于開發(fā)孩子的智力，并且還遠(yuǎn)勝于智力”。這句話在這本書中得到了充分的體現(xiàn)。
02 兄弟同心 其利斷金
除了好奇心和求知欲之外，團(tuán)隊(duì)合作精神，也是家長們意識到的需要培養(yǎng)的重要品質(zhì)。現(xiàn)在的孩子往往以自我為中心，擅長表達(dá)自己，卻缺少合作精神。
針對這個(gè)問題，很多家長也思考了解決方法。比如，讓孩子多參加一些集體活動(dòng)或者戶外體驗(yàn)活動(dòng)。但是，近來因?yàn)橐咔榉揽氐囊?，出行不能像兩年前那么瀟灑，各類集體活動(dòng)也相應(yīng)地有所減少。
加上現(xiàn)在的家長工作太忙，幾乎沒有時(shí)間帶孩子出去玩。孩子在手機(jī)、游戲機(jī)、電腦等各種電子設(shè)備的陪伴中長大。
但是這本《海怪八音盒》，卻能讓孩子們找到與同齡人相處的樂趣。書中四位平時(shí)喜歡互相拆臺的同學(xué)，每到關(guān)鍵時(shí)刻，總是能取長補(bǔ)短，互相幫助，通力合作。
比如，在檢查小飛媽媽那封信的時(shí)候，文瀟瀟認(rèn)真觀察了各項(xiàng)細(xì)節(jié)，跟白小飛一起分析事情的可能性；在鉆防空洞去博物館的時(shí)候，打頭陣的是勇猛的鐵彪，墊后的是機(jī)智的白小飛；在密室里與秦教授對抗的時(shí)候，鸚鵡唐組織戰(zhàn)術(shù)，瑯琊使出自己研發(fā)出來的“殺手锏”，合力制服了貪婪的秦教授。
在尋找小飛媽媽研究成果“黑珍珠”的過程中，這個(gè)冒險(xiǎn)小隊(duì)充分展示了個(gè)人特長和團(tuán)隊(duì)合作的精神，解開了研究所里的各種密碼，找出了其中的隱情，揭開了海怪八音盒的秘密，也解救了被八音盒制住的改邪歸正的研究所工作人員阿方。
讀這本書的孩子可以從這些小主角身上看到自己的影子，也能看到伙伴們的優(yōu)勢。
03 后續(xù)精彩不斷
八音盒的謎案被破解了，海怪音樂的魔怔也被解除了，但是小飛的媽媽還沒有找到。
《七海傳奇》這套書中，除了精致神秘的八音盒子，還有險(xiǎn)象環(huán)生的船王拍賣會(huì)，與世隔絕的古代城池，危機(jī)重重的華麗古堡等等，想要找到小飛媽媽，還要經(jīng)歷幾大難關(guān)。這也更加激發(fā)了孩子們探險(xiǎn)的興趣。
在這里要提醒當(dāng)父母的，不要以為把書塞給孩子就完事了，最好能讓孩子讀了之后給你講一遍，或者和孩子一起閱讀。如果時(shí)間湊不到一塊，也可以自己抽空來讀。
一方面是這本書的邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn)，不僅能吸引小孩，也能吸引大人。第二個(gè)方面是，在現(xiàn)今“三年一條代溝”的時(shí)代，我們可以通過這類書籍跟孩子找到共同的話題。
第三個(gè)方面，當(dāng)孩子給你出些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題時(shí)，比如，布怕什么？紙怕什么？小狗、兔子、山羊和公雞，誰最怕水？
回答不上來的話，會(huì)被孩子嫌棄的哦。
