開講前的問答：
- kindle 不能檢索，所以我一般會轉成 epub，然后全文檢索
- 自己要讀的書，肯定還是自己挑的會比較好
- 不要在沒有系統(tǒng)的地方尋找系統(tǒng)，不要在沒有寶藏的地方尋找寶藏
- 微信公眾號大多數(shù)文章都只是消遣的工具而已
- 更喜歡電子書，基本不看紙質書
今天的分享經(jīng)驗是：
我這些年的讀書經(jīng)驗
- 不會掉書袋
- 不會給大家長長的書單
- 有不尋常/不正常的看法（需要自己思考）
讀書這件事，很難做到目標明確，而且如果一上來就目標明確，很容易喪失「獲得驚喜」的能力。
而讀書很雜也就獲得了以下三方面驚喜：
- 閱讀變成了吃飯一樣的需求，不讀書腦子就會餓；
- 經(jīng)常有各種意外的好運，從莫名其妙的地方讀到了原本不可能獲得的知識；
- 一不小心就積累了足夠的里程——你要知道，駕駛經(jīng)驗遠比駕駛技巧重要得多；
李笑來：選書的基本原則
- 出版社
- 作者
- 版次（再版次數(shù)越多越好）
- 印次（第一版第n次印刷，n越大越好）
- 印數(shù)（印數(shù)越多越好）
- 有限選擇「著作」
- 有豐富的參考文獻
- 有詳盡的索引
- 盡量不讀譯作
- 花點時間去讀書評（amazon douban）
- 看看牛人讀什么
到了第二個階段，就需要自己挑書。
“向別人索要書單是使自己挑書能力逐步退化直至為0的最有效方法?！?/p>
李笑來的價值觀：
- 我需要認清現(xiàn)實并思考未來
- 我更喜歡有繁殖能力的知識
李笑來選書的范圍：
- 非虛構類
- 英文原版
- 心理學
- 經(jīng)濟學
- 策略學
- 腦科學
第三個階段開始看學術文獻
- 鍛煉閱讀理解能力
- 看了一段時間以后，才發(fā)現(xiàn)讀學術文獻才是真正有用的
- zhibimo.com
第四個階段
- 在自己的電腦上給自己建立了一個圖書館
第五個階段
- 又回來各種書都看
- 需要看待這個世界的真實構成
多年的經(jīng)驗分為兩個路徑
- 從泛到精再到泛
- 從全盤接受，到部分接受，到不能接受的那部分也想想
二、閱讀的目的
讀學術文獻，效率更高
- 任何一個學習概率論的，是不會買彩票的，因為是對智商的侮辱
臨床上有很多調節(jié)激素的藥物，而且沒有什么副作用
改變自己的生活（李笑來的游泳都是通過讀書學會的）
三、升級自己的閱讀操作系統(tǒng)
不僅要只字不差的讀，還要反復的讀
別總覺得「專業(yè)」這件事是高高在上的，觸不可及的——事實上，只要你學習能力專業(yè)，無論什么，其實都可以學得比較專業(yè)。
- 25歲的年輕人，只要理解能力不差，可以用一周的時間把大學期間的課程全部學習一遍的，然后會感慨于當初的理解能力怎么那么差
一本書只要必要，即便讀不懂，也要讀完。相信大腦有成長能力。
世界的真實情況是，很多都是遞歸的：
- 有些書是這樣的：想要深入理解第一張，依賴于你對后面某一章，例如第五章的深入理解。
平面&立體
我們在2D的平面了如果想要顯示3D，必須借用虛線。如果全部用實線，就無法看懂。
升級自己閱讀操作系統(tǒng)的最關鍵地方在于「用」。
從別人的書里面也能看到自己的不足
3.2 提高閱讀理解能力的最有效工具——寫作
- 像作者一樣閱讀
- 教是最好的學習方法
閱讀的時候稍不留神就會錯過重要的事情，但寫作的時候沒辦法跳過，只能一字一字地寫下去。
閱讀目標常常很寬泛，但寫作的目標一般比較具體。
所以有了具體的寫作目的之后，就會按圖索驥地讀書。
所謂的專業(yè)，其實就是提高品位和品味。
- 看完編劇專業(yè)書籍之后，上完導演課程之后，思考從導演的角度出發(fā)。
四、一些必要說明的細節(jié)
4.1 如何看待碎片化閱讀？
- 到最后，一個人的總價值基本上相當于他能夠有效集中注意力解決問題的時間長度再乘以那些被解決的問題再多大程度上是這個世界所需要的。
- 人的總價值 = 有效集中注意力解決問題的時間長度 x 世界的需要
4.2 如果做筆記，用什么工具
- 需要的時候就全文檢索，不做筆記
4.3 閱讀一定要在安靜的地方嗎？
- 傲嬌的物種隨時可能被取代，要練習能夠在嘈雜的地方學習。
4.4 需要寫讀后感嗎？
- 不寫，如果這本書的道理我認同的話，我會反思，然后融入自己的知識體系里面。
4.5 看書會默念嗎？
- 朗讀，寫。
4.6 看書之后不會深入思考怎么辦？
- 所謂的深入，就是不停的問自己深入的問題。
- 《正確的提問 》How to asking right question?
4.7 逐字逐句讀，是否會影響效率？
- 不會，理解內化后，理解其他概念會更快。
4.8 還有沒有必要去逛實體書店？
- 看濃縮書
4.9 讀完記不住怎么辦？
- 讀過后講給別人聽，要復述。
