（一）誤區(qū)一：打、罵、吼（1）人的大腦劃分為情緒腦和理智腦。（2）打、罵、吼等方式激活情緒腦，觸發(fā)“戰(zhàn)斗-逃跑反應(yīng)”，容易讓孩子不會(huì)學(xué)；同時(shí)情緒腦又激發(fā)害怕、恐懼情緒；情緒是有記憶的，容易導(dǎo)致孩子不愛學(xué)，從而慢慢逃避學(xué)習(xí)。（3）孩子的額葉未發(fā)育完全，神經(jīng)抑制功能不強(qiáng)；孩子被游戲等興奮的事吸引，不容易主動(dòng)抑制掉。

（二）誤區(qū)二：佛系育兒（1）佛系育兒一般告訴孩子：成績(jī)好壞無所謂，快樂就好。但幼兒園適用，小學(xué)不適用。（2）小學(xué)主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，信心不足，自我評(píng)價(jià)不高，不會(huì)真的快樂。小學(xué)階段，大腦神經(jīng)和學(xué)習(xí)行為并行發(fā)展得越好，孩子更能夠會(huì)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。

（三）其他誤區(qū)：（1）盯得太緊（2）目標(biāo)太高（3）催催催（4）嘮叨一百遍（5）“別磨蹭”（6）“真聰明”（7）“怎么又錯(cuò)