親愛的孩子:

你們好！

今天是整本書閱讀《西游記》推進課，本節(jié)課學(xué)習(xí)的主題是品語言，析情節(jié)。

孩子們，我是你們的鄺老師，很高興又和大家見面了。

請你們調(diào)整好坐姿，一起開始今天學(xué)習(xí)之旅吧。

今天的學(xué)習(xí)有兩個知識點:一、寶物猜猜猜二、學(xué)習(xí)書中情節(jié)。

活動一、寶物猜猜猜

猜猜是什么寶物，

它是彌勒佛的法寶，曾將孫悟空扣在里面，黑洞洞燥得滿身流汗，左拱右撞不能得出，眼看三日內(nèi)就要被化為膿血，惟有亢金龍在它上鉆了個小孔，孫悟空才趁著小孔逃出來。孫悟空出來后，把它打個稀爛，后被彌勒佛復(fù)原。

知道嗎，它是金撓。

就是這個龐然大物，看到它我們是不是也為悟空擔(dān)憂了一把。

第二個，來看看描述:菩薩曾用它裝了一海之水，連悟空也提之不動。

孩子，能猜出什么寶物嗎？

它就是長生果，《西游記》第二十四回寫到:

鎮(zhèn)元大仙所在的萬壽山五莊觀有人參果，此果又名草還丹，“三千年一開花，三千年一結(jié)果，再三千年才得熟，短頭一萬年方得吃。似這萬年，只結(jié)得三十個果子，果子的模樣，就如三朝未滿的小孩相似，四肢俱全，五官兼?zhèn)洹?/p>

來看看這又是什么寶物？ 菩薩曾用它救了萬壽山五莊觀

鎮(zhèn)元大仙的仙樹人參果樹。

它就是觀音的玉凈瓶，其實，觀音和太上老君都有1，觀音手執(zhí)玉凈瓶，內(nèi)儲甘露水，有起死回生的功效?！段饔斡洝分杏^音曾用此瓶中水，救活人參果樹

在西游記中還有個羊脂玉凈瓶，在平頂山二妖手中的玉凈瓶，本是太上老君盛水的。法力無邊，曾擒住過孫悟空。

最后一個了，這是什么寶物呢？

讀圖片上的文字。還記得上節(jié)課，我們說過叫你一聲，你敢答應(yīng)嗎？

它啊，是紫金葫蘆，它是孫悟空在取經(jīng)途中碰上了太上老君的六樣寶貝之一，六樣寶貝，到底都是什么，想知道的話去書中找答案吧。

在這六樣寶貝中，盛丹的紫金紅葫蘆威力極大，只要叫上聲名字，其若應(yīng)了，就已裝進里面，隨即貼上“太上老君急急如律令”的帖兒，一時三刻化為膿水。

接下來，進入今天的第二個活動，析情節(jié)

今天我們選擇三打白骨精，這個經(jīng)典情節(jié)。

三打白骨精在原著中這一章節(jié)的名稱是:讀圖片上

我們來看看三打白骨精的故事情節(jié)，僅僅圍繞一個三來展開，白骨精三變，孫悟空三打，唐僧是三責(zé)，那故事的結(jié)果如何，老師總結(jié)了一個表格，一起來學(xué)習(xí)吧。

第一次，讀圖片

第二次讀圖片

第三次讀圖片，

也有人說:白骨精的三變:一變是美人計，變成一個，二變變成了找女兒的老婆婆，是苦肉計。三變變成了信佛的老公公，刺激唐僧，讓他趕走孫悟空，這是——離間計。

這時教室里的助教老師可以按下暫停鍵，讓孩子們之間相互討論交流。

孩子，那老師想問打一次不行嗎，為何要打三次呢？

真的不行，打三次屬于寫作時的一波三折，為何要這樣安排呢？

因為文似看山不喜平。作文要有沖突，要一波三折才好看。

怎么讓作文有波折呢，“制造矛盾，解決矛盾，再制造矛盾，再解決矛盾。就這樣反復(fù)下去。

孩子們，四大名著《西游記》，

就是最典型的一波三折的故事。

唐僧師徒取經(jīng)去，一路上，會一帆風(fēng)順嗎？當(dāng)然不可以！在路上碰到了一個又一個困難，每一個困難都是一個故事。這樣一來，整部《西游記》，就是妖怪抓唐僧，悟空打妖怪，或者悟空搬救兵打妖怪。每一章里換個不同的妖怪，加入個新元素。整部書故事情節(jié)的展開，圍繞沖突來進行，一波又三折。

我們以孫悟空的三打為例，來詳細學(xué)習(xí)悟空是如何打的？

第一次打，讀圖片

第二次打讀圖片

第三次打，從這一打中你讀懂了什么？

看文字，紅色框住的。

從這些文字里讀懂了悟空內(nèi)心的糾結(jié)和矛盾。

其實，孩子在這個波折而又精彩的情節(jié)中，少不了一個重要角色的推動。它就是豬八戒，我們來品讀八戒的三次攛掇。

來看第一次攛掇，讀圖片上的文字。

唐僧呢，饒你這一次

二打后，八戒又開啟攛掇了。讀圖片上。

而唐僧呢？念《緊箍咒》，再饒你一次。

三打后，八戒又來了。讀圖片上。

有了白骨精的成功離間，再加上八戒的攛掇，而唐僧呢，堅決趕走孫悟空。

正是八戒的這些話，才讓故事的情節(jié)得以發(fā)展。正是這些人物的對話，才對情節(jié)起到了助推作用。

孩子們，《孫悟空三打白骨精》這一章，白骨精抓唐僧，悟空打白骨精，還不能讓他一次打死，因為得讓他失敗啊，于是白骨精就三次分別變換成"村姑""村姑母親""村姑父親"來迷惑唐僧，但是他哪里逃得過孫悟空的火眼金睛啊，最終經(jīng)歷三次后，白骨精被打死。精彩吧，這也是一波三折。

如果把《西游記》比喻為一串糖葫蘆，唐僧師徒取經(jīng)走過的路，就是串山楂的棍子；像三打白骨精的故事就是一顆山楂。

所以故事越來越復(fù)雜、越來越波折、也越來越精彩。

孩子們，走進書籍，發(fā)現(xiàn)文字的美，走進書籍，感悟心靈的真，脈脈書香，恰似涓涓細流。與書為伴，滋養(yǎng)精神。