（中學(xué)時(shí)代）
1.? 大學(xué)預(yù)科的校園生活
? ? ? 11歲那年，榮格離別了鄉(xiāng)村進(jìn)入了巴塞爾大學(xué)（ University of Basel）預(yù)科，從此他進(jìn)入了“大世界＂。在這個(gè)“大世界”里，少年榮格發(fā)現(xiàn)那里有許多有權(quán)勢的人物，他們住在寬散高大的住宅里，乘坐豪華馬車，講一口文雅的德語和法語。他們的子弟，衣著闊綽，風(fēng)度翩翩，口袋里塞滿鈔票。當(dāng)聽到這些公子哥同學(xué)高談闊論在阿爾卑斯山的情景時(shí)，榮格感到心頭交織著驚異和嫉妒的情緒。第一次，榮格意識(shí)到自己家境的貧寒，對父母也有了更多的理解和同情。
? ? ? ? 不久，榮格就對學(xué)校生活產(chǎn)生了厭倦。他發(fā)現(xiàn)自已對神學(xué)課毫無興趣，而對代數(shù)課更是不知所云。榮格曾經(jīng)回憶說，他一生中一直有一個(gè)謎：他能夠正常運(yùn)算，可不知何故他卻永遠(yuǎn)不能在數(shù)學(xué)中辦別方向。對榮格來說，數(shù)學(xué)課完全變成了恐怖和折磨。此外，榮格還以完全無能為由免修了繪畫。本來榮格還是有一些繪畫天賦的（成年后榮格繪制的各種夢境的圖畫證明了這一點(diǎn)），但是他更愿意畫一些激發(fā)他想象的東西，而當(dāng)老師讓他臨暮一些畫作時(shí)，榮格卻不能很好地完成，于是繪畫課由此而告終。
? ? ? 除了數(shù)學(xué)和繪畫課上的失敗，少年榮格的第三個(gè)失敗就是體操。榮格回億說，他不能容忍別人告訴他怎么樣做動(dòng)作。不僅如此，由于幼年的受傷事故，榮格有某種對身體上的膽怯，這種膽怯直到很晚才被克服。對身體的膽怯又使得榮格產(chǎn)生了對世界的不信任感。
2. 兩種人格的糾纏
? ? ? ? 1887年，也就是榮格12歲的時(shí)候，榮格經(jīng)歷了一件在他看來是決定命運(yùn)的事件。在那年初夏的一天，中午放學(xué)時(shí)，一個(gè)男孩猛然將榮格推到路邊的石頭上，感覺到打擊的瞬間，榮格腦中閃過以后再也不用上學(xué)的念頭。自那以后，每當(dāng)上學(xué)或做功課時(shí)，榮格就會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)性昏厥。因此，他有六個(gè)月不用去上學(xué)，自由地做自己喜歡的各種事情，能夠幾個(gè)小時(shí)地做夢，樂意去何處就去何處。這段日子里，榮格埋頭于神秘的世界里。那個(gè)神秘的世界里有樹木水塘、沼澤、石頭和動(dòng)物，還有父親的圖書室。
? ? ? 正當(dāng)榮格沉浸在自己的世界里的時(shí)候，父親與朋友的一次對話讓榮格開始
勤奮起來。當(dāng)朋友問榮格的父親榮格的病情時(shí)，榮格的父親憂慮地說道：“醫(yī)生怎么也搞不清楚他得的是什么病。他們認(rèn)為可能是癇病。他要是醫(yī)治不好就太可怕了，我所有的那點(diǎn)東西都喪失了，可這孩子要是不能自食其力又會(huì)是怎樣的下場呢？＂父親的話讓榮格感到猶如晴天霹靂，一下子激發(fā)了他的責(zé)任感，他高度集中精力學(xué)習(xí)拉丁語法，每當(dāng)他感到又要昏厥時(shí)，他就會(huì)對自己說“該死，我才不要昏倒呢”。在這樣的自我鼓勵(lì)下，榮格很快可以正常地學(xué)習(xí)了，幾個(gè)星期之后便返回了學(xué)校。
? ? ? ? 榮格認(rèn)為，同一時(shí)期，另一個(gè)重要經(jīng)歷就是前往巴塞爾的途中，他剎那間獲得了一種勢不可當(dāng)?shù)挠∠?，覺得自己像剛從濃密的云層中探出頭來。這時(shí)他忽然明白了：
? ? ? 現(xiàn)在我是我自己了！就好像有一堵墻在我的身后，而在那墻墻后尚無個(gè)“我”字。但這個(gè)時(shí)候，我碰見了我自己。在此以前我也存在著，但只是一切發(fā)生在我身上，而現(xiàn)在則是我發(fā)生在我身上?，F(xiàn)在我知道，我現(xiàn)在是我自己，現(xiàn)在我存在著。在此之前，我是接照別人的意志去做這做那，現(xiàn)在是接照我的意志去做。在我看來，這個(gè)經(jīng)歷極其重要新穎：在我身上有了“權(quán)威”。（劉國彬、楊德友譯，2009，23頁）
? ? ? 也就是說，榮格覺得自己是兩個(gè)不同的人：其中一個(gè)是學(xué)生，領(lǐng)會(huì)不了數(shù)學(xué)且對自己完全沒有把握；另一個(gè)則是重要的、具有高級(jí)權(quán)威的、不可小覷的人，有勢力、有影響，是個(gè)生活在18世紀(jì)的老人。這樣的念頭源自榮格之前的一個(gè)奇特體驗(yàn)，一次，當(dāng)他看到一輛18世紀(jì)的綠色古董馬車時(shí)，他有一種異常激動(dòng)的體驗(yàn)：“是它！一點(diǎn)兒不假，它來自我的時(shí)代?！边€有一次，在姨媽家，榮格看到一個(gè)18世紀(jì)的小雕像，小雕像上的老醫(yī)生穿著扣形裝飾鞋，他確信那就是他曾經(jīng)穿過的鞋。在那些日子里，榮格常常把1886年寫成1786年，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，他就會(huì)被一種莫名其妙的懷舊感壓倒。
? ? ? 少年榮格之所以會(huì)有這樣在別人看來顯得很奇怪的心理，按照榮格的自我分析，是因?yàn)樗麪敔數(shù)墓适聦λa(chǎn)生的影響。榮格的爺爺卡爾?古斯塔夫?榮格（ Carl Gustave Jung，1794－1864）雖然在榮格出生之前就已經(jīng)去世了，但是他對榮格曾有很大的影響，包括榮格的名字也取自于他。曾有傳說，榮格的爺爺是歌德①的私生子，榮格在自己的傳記中稱，這個(gè)是個(gè)“討厭的傳言”，盡管如此，榮格卻多次提及此事，或許龍哥內(nèi)心對此也無引以為榮之情。
