這個世界上讓人不能自拔的，除了牙齒，還有它。
有病吧，誰會一邊看綜藝節(jié)目一邊做筆記？
這可能是很多人的第一反應，對，像《中國有嘻哈》、《偶像練習生》這種節(jié)目根本就沒辦法做筆記，因為我們真的跟不上rap的節(jié)奏！抱歉了wuli凡凡，來不及給你打電話了。當然還有更重要的原因--有些人的顏值真的無法用文字來記錄??！臉都看不夠，哪來的時間做筆記！
那到底是什么樣的綜藝節(jié)目竟然值得我寫上萬字的筆記呢？要知道，我可是有時連上課都不帶筆啊~
別著急，先來給你介紹下這檔節(jié)目的主持人。主持人的選擇對綜藝節(jié)目來說可謂是至關(guān)重要，不信你看火了十幾年的《快本》，作為主持人的何炅受到了多少人的贊譽，不僅是他的專業(yè)素養(yǎng)，更多的人喜歡何老師的高情商：他會巧妙的替尷尬的嘉賓解圍，機智的幫說錯話的主持人打圓場，總能潤物細無聲的讓人感受到他超高的情商和發(fā)自內(nèi)心的善良。好吧，雖然我沒真正接觸過何老師，可我畢竟從小看著他的節(jié)目長大！還有汪涵，小撒等等，這些優(yōu)秀的主持人都帶火了一個又一個節(jié)目。
若有詩書藏在心，歲月從不敗美人。
好的節(jié)目和好的主持人是相互成就的。正如今天我給大家推薦的這檔節(jié)目的主持人--董卿。說到董卿，可能很多人對她的印象還停留在央視一姐的身份上，以及去年春晚她靠著口紅色號上了微博熱搜。其實，比她的口紅還要紅的，是她本人。在17年熱播的《中國詩詞大會》上，董卿向我們展示了她過人的才華與獨特的氣質(zhì)，許多人紛紛被她圈粉。無論是她信手拈來的詩句，深厚的知識儲備還是別具一格的主持風格，都讓人折服。她身上透露著一種知性美，那是一種介于理性和感性之間的獨特魅力，比理性多一份柔情，比感性多一份智慧，藏在歲月里，散發(fā)著優(yōu)雅與韻味。因為主持人是她，人們更愛這個節(jié)目。
一個人，一段文。
如果說，還有什么比董卿更吸引人的，那一定就是我今天推薦的這檔綜藝了，一部由董卿親自擔任總導演、制片人、主持人的大型文化情感類節(jié)目--《朗讀者》。2017年，朗讀者第一季在中央電視臺播出。它主要以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最真摯的感情朗讀出文字背后的價值。一經(jīng)播出，就受到了無數(shù)人的熱捧。時隔一年，朗讀者又和大家見面了，第二季熱度依舊不減，豆瓣評分高達9.3分，網(wǎng)上也是好評如潮。
朗讀是種態(tài)度，隨時隨地無需理由。
在第二季的宣傳篇中，全程沒有一句旁白，在不同背景下的朗朗書聲，一個問題貫穿始終--朗讀，需要什么？一幕幕朗讀的場景給出了回答--朗讀或許不要好天氣，安靜，名著，閱歷，掌聲，陪伴，甚至不需要光。結(jié)尾處，紙頁輕合，董卿嫣然一笑，似乎在無聲的回答著這個問題--朗讀需要理由嗎？或許不要。
同樣能體現(xiàn)董卿創(chuàng)作《朗讀者》初心的，還有她在第一季開場白中所說的話：朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。
不只是綜藝，更是文學的殿堂。
現(xiàn)在你應該知道我為什么會寫上萬字的筆記了吧，光是節(jié)目的開場白，都這么字字珠璣，文筆優(yōu)美且意味深厚，更不用說節(jié)目當中朗誦的那些傳世佳作，該是如何雋永經(jīng)典抑或直抵人心了。
除了文字本身值得記錄，以及我對文字的天生熱愛，還有一個很重要的原因。在我學習英美文學時，曾看到英國哲學家培根在《論讀書》中說道，讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常做筆記者須記憶力特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。
所以，做筆記其實是一種非常好的學習方法，它讓我們對文字的熱愛更加虔誠，也使一個好習慣得以養(yǎng)成。在這個時代，值得人們提筆寫下來的，一定有它獨特的意義。那些文字，或者深刻厚重，或者簡約清奇，又或者樸素真摯，它們一定在某個時刻，驚艷了你的雙眼，溫暖了你的心田。人們常說腹有詩書氣自華，我覺得吧，所謂的才華，可能就是那些文字已在你身上自成風骨，不經(jīng)意間的流露，都讓人覺得不落庸俗。
讀書不一定改變命運，但一定改變?nèi)恕?/p>
培根說，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。而《朗讀者》第二季的嘉賓不僅有清華大學副校長，同時也是物理學家的薛其坤，還有娃哈哈公司老總宗慶后，當代作家賈平凹，導演許鞍華，演員袁泉和胡歌、張一山等等，他們用不同的身份，不同的角度，不同的心態(tài)，帶我們領(lǐng)略了別樣的人生，也讓我們看見了人生更多的可能性。那些不同領(lǐng)域文學作品的內(nèi)涵與意味都能在嘉賓的身上得到最好的詮釋。
朗讀屬于每一個人。
《朗讀者》不僅在于呈現(xiàn)文字本身的價值，傾聽嘉賓背后的故事，更在于觸發(fā)每一個屏幕前讀者的思索。創(chuàng)作文字的，是作者，講述文字的，是朗讀者，而我們自己，才是在現(xiàn)實生活中真正品味文字的讀者。
每一個真實的你我，才是我們生命中最好的朗讀者。
膚淺的快樂很容易，深刻的靈魂最難得。
這個社會很躁動，人們行色匆匆，步履不停。
我們游走在街頭的聲色犬馬中，應付在飯桌的觥籌交錯里，禁錮在自己狹小封閉的空間里，努力用物質(zhì)去填充內(nèi)心的空虛，到最后卻發(fā)現(xiàn)，是我們的靈魂缺了一個口，只能靠自己慢慢去修補。
如果你想讓靈魂變得更加豐盈，去朗讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，那些看似平實無奇的文字，正在喚醒你沉睡已久的靈魂。
