三個(gè)月就能說流利外語?只要做好這3點(diǎn)

剽悍晨讀:三個(gè)月就能說流利外語?只要做好這3點(diǎn)(反推)

(一、問題1,流利具體指什么意思?

問題2,三個(gè)月真的能達(dá)到流利的程度嗎?

問題3,做好哪三點(diǎn)容易操作嗎?

問題4,外語泛指所有語言嗎?

標(biāo)題用“三個(gè)月”這樣具體的時(shí)間來表明方法的可操作性,用“這三點(diǎn)”表明方法具體簡單可行,“流利外語”表示可以達(dá)到的目標(biāo),“就能”說明時(shí)間短,見效快。)

原創(chuàng):剽悍一只貓內(nèi)容組

大家早上好,歡迎打開剽悍晨讀,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持帶來大改變。今天是2017年8月15日,我們要給大家分享的書叫《跟各國人都聊得來——三個(gè)月外語流利術(shù)》。

(固定開頭,引出書名)

作者本尼·劉易斯,不僅是語言學(xué)習(xí)達(dá)人,還是TED熱門演講人和美國《國家地理》年度旅行者。

本尼21歲前只會(huì)說英語,幾次學(xué)習(xí)外語都以失敗告終。如今,他可以自信地使用西班牙語、德語、法語、中文普通話等12種語言,多次成功冒充當(dāng)?shù)厝硕槐话l(fā)覺。

(二、用作者介紹來破題,把作者的經(jīng)歷當(dāng)做案例,增加說服力)

他認(rèn)為:語言不是用來學(xué)習(xí)的,而是用來生活的,關(guān)鍵在于“用”。今天我們精選他總結(jié)“快速學(xué)習(xí)外語”的三個(gè)訣竅和大家分享,分別是切實(shí)可行的目標(biāo)、間隔重復(fù)記憶法和刻意營造環(huán)境。

(三、這是一本介紹快速學(xué)習(xí)外語的書,將為大家介紹三個(gè)訣竅)

『切實(shí)可行的目標(biāo)』

(反面案例)

很多人不敢開口說外語,覺得自己說得不夠流利,詞匯量不夠豐富,他們認(rèn)為:

流利就是可以參加哲學(xué)辯論會(huì);

流利就是可以使用高大上的詞匯;

流利就是說話不會(huì)猶豫和停頓;

……

作者說,拉倒吧,我就是英語國家的,我都做不到這樣的“流利”。有這種心態(tài)其實(shí)是學(xué)習(xí)者被自己想象出來的目標(biāo)嚇到了。真正的流利,只需要自如地表達(dá)自己的想法,僅此而已。

(真正的流利是什么)?

所以,一開始應(yīng)該只給自己定個(gè)小目標(biāo)。比如,為初次見面定制一個(gè)1分鐘講話稿,就用自己目前掌握的單詞和語法,練熟它,然后勇敢地去找人說。

(怎么做)

在這個(gè)過程中,可能會(huì)收到反饋,被指出哪幾個(gè)方面不足,關(guān)注其中占比最大的是什么,然后把它當(dāng)做近期的迷你目標(biāo)。迷你目標(biāo)達(dá)成時(shí)間最好不要超過一周,每天固定抽出一段時(shí)間來改善。比如當(dāng)下語調(diào)有問題,那么本周任務(wù)就是語調(diào);下一周發(fā)現(xiàn)講話依賴詞匯書,那就練習(xí)自發(fā)說話。

專注于目前最大的問題,集中力量解決它,會(huì)給你帶來真實(shí)的成就感。

『間隔的重復(fù)記憶法』

對于外語學(xué)習(xí)而言,單詞記憶是第一道門檻。傳統(tǒng)方法往往是按照單詞出現(xiàn)順序,從頭到尾背誦記憶。但是我們現(xiàn)在的時(shí)間越來越碎片化,很難有整塊時(shí)間從頭到尾梳理,結(jié)果就是總也背不到結(jié)尾,卻還在重復(fù)那些已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。

(反面案例,為什么)

作者對此提出了間隔重復(fù)記憶法。簡單說就是把記不住的單詞提前,已經(jīng)學(xué)會(huì)的靠后。越快學(xué)會(huì)的越靠后,確保把時(shí)間和精力留給沒有學(xué)會(huì)的部分。

(是什么)?

過去的做法是制作單詞卡片,沒學(xué)會(huì)的卡片放在前面;現(xiàn)在有很多學(xué)習(xí)英語的手機(jī)APP都提供了單詞難度排序,或者收藏夾功能,可以幫助我們節(jié)省大量時(shí)間。充分利用自定義排序或者收藏夾,集中最近需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的單詞,直到把它們熟練掌握、清出列表為止。

(怎么做)

『刻意營造環(huán)境』

“去外國才能學(xué)好外語”,這是一個(gè)最大的借口。

(反面案例)

去國外和使用母語的人一起生活,被作者稱為“肥皂泡”,根本起不到營造外語學(xué)習(xí)環(huán)境的作用,真正的環(huán)境是自己刻意營造的。

(為什么?是什么?正面案例)

那么應(yīng)該怎樣營造環(huán)境呢?只有一個(gè)要求:

(怎么做?)

能夠提供及時(shí)反饋。只有這樣才能及早發(fā)現(xiàn)問題,不走彎路,而且一定要和真人交流,不管是通過社交媒體,還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),甚至于直接去找陌生人說話。因?yàn)?b>語言不是學(xué)會(huì)的,而是逐漸適應(yīng)的。不要恐懼,因?yàn)槟吧酥皇沁€沒有認(rèn)識(shí)的朋友。

著名語言學(xué)家摩西可以用50種語言交流。一次,他為了學(xué)習(xí)中國苗族的語言,偽裝成一個(gè)已婚少婦,混進(jìn)了一個(gè)使用苗語的網(wǎng)絡(luò)聊天室,在這里有大把的人愿意教“她”,并糾正錯(cuò)誤,于是摩西很快學(xué)會(huì)了苗語。

(案例)

拓展一下,這些方法不僅可以用來學(xué)習(xí)外語,也可以用于學(xué)習(xí)其他技能。不管是學(xué)什么,真正的學(xué)習(xí)都始于走出溫室的那一刻

最后總結(jié)一下,我們今天分享了本尼關(guān)于外語學(xué)習(xí)的三個(gè)訣竅,分別是切實(shí)可行的目標(biāo),分解任務(wù)、逐個(gè)達(dá)成;通過間隔重復(fù)記憶加深印象,和刻意營造環(huán)境,讓自己有機(jī)會(huì)在真實(shí)語境下學(xué)習(xí)。

總結(jié),三個(gè)訣竅分別用一句話總結(jié)。

今天的分享就到這里,希望能給你帶來啟發(fā),記得給我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)哦。

參考書目:《跟各國人都聊得來:三個(gè)月外語流利術(shù)》[愛爾蘭] 本尼·劉易斯

(五、全文大綱

核心觀點(diǎn):學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵是“用”

第1個(gè)訣竅:專注最大的問題制定并分解目標(biāo);

第2個(gè)訣竅:重點(diǎn)學(xué)習(xí)記不住的單詞;

第3個(gè)訣竅:要在真實(shí)的語境下學(xué)習(xí),得到及時(shí)反饋。

?

六、收獲

1、學(xué)習(xí)外語的方法主要是應(yīng)用;

2、不管學(xué)什么都要專注最大的問題,制定目標(biāo)去解決它;

3、了解了一種記憶法,先挑難的解決。)

七、好句子

1、專注于目前最大的問題,集中力量解決它會(huì)給你帶來真實(shí)的成就感。

2、語言不是學(xué)會(huì)的,而是逐漸適應(yīng)的。不要恐懼,因?yàn)槟吧酥皇沁€沒有認(rèn)識(shí)的朋友。

3、不管是學(xué)什么,真正的學(xué)習(xí)都始于走出溫室的那一刻。

八、不足

標(biāo)題所說的“三個(gè)月說流利外語”沒有案例也沒有再提及,有些標(biāo)題黨,言不屬實(shí)。)

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