最近兒子因病在家休息，我們每天要24小時待在一起。上了一年幼兒園后，忽然不太適應(yīng)兒子全天在家了。

我盡量不看手機，努力保持一個愛看書、愛學(xué)習(xí)、會全心陪兒子練習(xí)英語、一起玩兒的好媽媽形象。

大部分時候，我做的還是不錯的。效果也非常好——兒子每天很開心，可以說，我們過得還算充實。

他對學(xué)英語表現(xiàn)出了越來越強烈的學(xué)習(xí)欲望，不用我催著練習(xí)，自己主動要拿出來錄視頻、給老師發(fā)過去。也會拿起故事書，自己安靜的看很久。還會拿起剪刀剪紙玩兒，找出可以涂色的書，很認(rèn)真的“畫畫”，和他的玩具朋友們相處的也非常融洽。

一頂爸爸的帽子，一根樹棍，一張?zhí)鹤樱S便一件手頭的東西，都是他很好的玩具。

偶爾，我也有情緒失控的時候。

有一次，我拿著手機，站在床邊回復(fù)一條信息，兒子忽然從后面推我一把，我從床上一大步跳到了地板上。我忍不住對他大聲喊叫起來，“慈母”的形象盡毀。

我只是想告訴他，那樣做很危險。我甚至一把把他推下床，想以切身體驗，告訴他有多危險。然后，我讓兒子站著“反省”。

我看到兒子滿眼的恐懼。

我很少對兒子發(fā)脾氣。我會盡量和他講道理，告訴他那樣不對，會造成很壞的后果。有時候我會覺得只是說說，也許不會給他留下很深的印象。

今晚，我又對兒子大喊大叫了。

其實靜下來想想，大喊大叫的目的，除了告訴他他犯錯了，做了危險的動作或是什么錯，更是表達自己被打斷的懊惱情緒。

每次對兒子發(fā)脾氣，都會從兒子眼里讀到極度的恐懼。我很心疼，但是為了維護自己的威嚴(yán)，會堅持把“儀式”完成。

孩子在每個階段的表現(xiàn)和反應(yīng)，是有不同的含義的，只是武斷的發(fā)脾氣，不去真正走進孩子的內(nèi)心，是不能解決問題的。

孩子成長的過程，時時刻刻都在學(xué)習(xí)，從我們的大喊大叫，也會傳遞給孩子一些內(nèi)容，相信不會是好的內(nèi)容。一定有更好的解決方案。

學(xué)習(xí)做一名合格的家長，也是一門很深的學(xué)問。愛孩子，再多一點耐心，和孩子一起成長。