D同學(xué)：

你好，我深知這可能是你永遠(yuǎn)都不會(huì)看到的一封信，所以，我敢寫(xiě)。只是提起筆，又不知從何說(shuō)起。

如今是2020年3月，好像已經(jīng)過(guò)去了4年了，今天的天氣也像極了分班那天。

本來(lái)以為有些東西真的都忘了，可是在收拾舊物時(shí)，卻看到了字跡已經(jīng)有點(diǎn)模糊的便簽，往常種種，歷歷在目。

這張便簽是在17歲生日那日，你讓我同桌也是你初中同學(xué)拿給我的，與之一道的是那個(gè)在校旁蛋糕店定的生日蛋糕。至今真的還是記得那時(shí)候的感覺(jué)，又澀又甜。你送的蛋糕讓朋友代送，讓我去跟朋友分享，那么你呢?

所幸還不算太笨，在第二張便簽背后留下了“等等我”。只是等了好久，等到已經(jīng)飯?zhí)镁鸵P(guān)燈了，你才姍姍來(lái)遲。最后，大家都走完了，你送我回宿舍。就是那個(gè)不到一百米的距離，我想如果我們有多一點(diǎn)表示會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)...

只是沒(méi)有如果，如果有如果，我也不必耿耿于懷，一直念著這點(diǎn)回憶。

其實(shí)，這不是我寫(xiě)給你的第一封信，還有一封信在更早的時(shí)候，只是沒(méi)能送出去，如今只剩一個(gè)信封，靜靜地待在抽屜的一個(gè)角落，夾在高中的回憶里。

我生性慢熱，對(duì)剛認(rèn)識(shí)的人總是很冷淡，但是你就是跟我截然相反的性子，總是會(huì)很孩子氣，對(duì)人也很熱情。

那段在五樓短暫的時(shí)光里，和你也是你先主動(dòng)起頭，說(shuō)了幾次的話。只是都沒(méi)有什么不一樣。

一起在家長(zhǎng)會(huì)里站在教室最后面，聽(tīng)著班主任給家長(zhǎng)介紹關(guān)于分班的事情。只是我毅然決然的選擇文科，你讀理科。從此，我搬到一樓，你留在五樓。

我還記得，搬教室的那天，大家都是在忙碌著。一個(gè)班里選文科的只有六個(gè)人，但其他的同學(xué)也要換到另一個(gè)教室。一個(gè)人搬著一箱書(shū)下樓，現(xiàn)在想想也是好在只有一個(gè)學(xué)期的書(shū)，不然也是吃不消。就在剛走到樓梯口的時(shí)候，你來(lái)了，很自然地抬過(guò)我的書(shū)，只是說(shuō)一句“我來(lái)”?，F(xiàn)在想想也真的是，嗯。

只是沒(méi)有想到在搬完書(shū)回到家之后，收到你的信息，收到你的表白。意想不到，可能是我覺(jué)得我們也沒(méi)有這方面的可能。

之后，我感冒的很厲害，也不知道你怎么知道的，可能是我可愛(ài)的同桌吧，畢竟后來(lái)你說(shuō)也是你初中的同學(xué)。那天挺冷的吧，課間的時(shí)候還下著大雨，突然聽(tīng)到后門(mén)的同學(xué)往里喊了我的名字，說(shuō)有人找我。沒(méi)有想到是你，給我送了牛奶和紙巾。話說(shuō)你是怕我沒(méi)紙巾用嗎？

在一起很短的時(shí)間，就分開(kāi)了。那時(shí)候不懂，現(xiàn)在想想，你都做得很好。是我，不懂，你也沒(méi)陪我到我明白的時(shí)候。后來(lái)，也沒(méi)有其他人。

好了，絮絮叨叨一大堆。都是我的回憶，也不知道鄧同學(xué)還記不記得？只是偶然看到這個(gè)平臺(tái)，想起那封靜靜地躺在抽屜里，沒(méi)有寄出去的只剩信封的信。