Objective 你對今天學的記得什么？

1.競爭意味著大家都沒有利潤，產(chǎn)品沒有實質(zhì)差異，而且還要掙扎求生。但為什么人們相信競爭才是健康狀態(tài)呢？答案是：競爭不只是一種經(jīng)濟概念，而是一種觀念。

2.我們當下的任務是找到創(chuàng)新的獨特方式，使得未來不僅僅與眾不同，而且更加美好，即從0到1。最重要的第一步是獨立思考。只有重新認識世界，如同古人第一眼看見這個世界一樣新奇，我們才能重構(gòu)世界，守護未來。

3.學會降低滿足的閾值就是你不再被外在的事物所束縛。當你無法控制自己，買下一件又一件不需要的東西，又將自己擁有的與別人的進行比較，你的滿足閾值就會很高，這個行為也可以叫作消費傳染病。而滿足閾值低的人，幸福感才會增強。收入與資產(chǎn)的多寡，與實際能買到多少自己喜歡的東西并沒有直接關系，只要能夠自行控制收入與支出的自由就好。重要的是你是否認為自己“想買的東西都買得起，想做的事都做得了”。

Reflective 一句話形容今天的情緒（今天的高峰，低峰）

高峰，今晚和貝拉老師的心靈又有了新的鏈接。

Interpretive 今天你學到了啥？重要的領悟是什么？

今天晚上在現(xiàn)場看了心理療愈，內(nèi)心中多了一份震撼，這種震撼來自于心，而不是腦子。學會用心表達，從腦袋到內(nèi)心，需要很長的一個過程。我用心感知到了一個生命在穿越痛苦時的難受，而這種痛苦，在合適的時機我們可以共同幫她解決。每一個生命都值得被尊重。

Decisional 一句話形容今天的工作，明天要繼續(xù)哪些工作。

今天下午睡了整整3個小時，晚上能量滿滿，在現(xiàn)場聽了貝拉老師的分享，做了1個小時的個案療愈，堅定了接下來要做的事。明天繼續(xù)社群前期準備工作，然后每天打坐半小時必須執(zhí)行。