愛麗絲夢游仙境》中漢米許向愛麗絲求婚，愛麗絲說每個(gè)人都希望她答應(yīng)，給了她無數(shù)的框架，漢米許是領(lǐng)主，而愛麗絲只是個(gè)普通小女孩，也不會永遠(yuǎn)年輕，如果不早點(diǎn)嫁人，最后可能就會變得像有精神病郁郁而老的姑媽一樣。

這讓我想起我們的父母。從小父母就會對我們說學(xué)習(xí)不好就會沒出息，不叫人就是沒禮貌，不會有人喜歡。在青春期的時(shí)候就會告訴我們不許早戀，早戀會毀了學(xué)習(xí)和人生，必須聽老師的話，不聽老師的話就會沒前途，再到大學(xué)一畢業(yè)就要結(jié)婚，女孩子年齡大了會沒人要，沒有五險(xiǎn)一金的工作就沒有保障，不喜歡一個(gè)人，就會去否定這個(gè)人的全部......我們的人生似乎永遠(yuǎn)活在別人為我們構(gòu)建的框架里，直到我們自己慢慢習(xí)以為常，被他們以及自己構(gòu)建的框架所包圍，再用相同的說詞去教導(dǎo)我們的后代。

我自己最根深蒂固的框架就是我也以為成熟而優(yōu)秀的人都是不合群的。因此我有過一段特別害怕跟成熟穩(wěn)重的人打交道的時(shí)間。如果是被迫參加一些活動，基本也是坐在旁邊看手機(jī)，而不是主動參與到談話過程中去。而這個(gè)框架在一次游學(xué)活動中被徹底打破了。

參加學(xué)習(xí)之前我并不知道有哪些人參加，于是開心的報(bào)名了。記得上第一節(jié)課的時(shí)候，老師講到學(xué)習(xí)方法，我是用思維導(dǎo)圖做的筆記，下課后就有一位文質(zhì)彬彬的大哥過來跟我聊做筆記的方式，友善而真誠的要跟我學(xué)習(xí)。我們擁有了一段非常開心的談話。后來透過老師才知道他擁有一家非常大的企業(yè)，換做以前，我是絕對不敢跟這樣身份的人打交道，更不用說教他如何做思維導(dǎo)圖了。

他們大部分比我年長，總是非常熱心的跟我交談，非常樂意教我東西，那一刻我才明白，不是成熟的人不合群，而是我自己內(nèi)心的框架，導(dǎo)致了我這樣的認(rèn)知。如果不是他們主動幫我打破這個(gè)框架，我就失去了一次有意義的游學(xué)過程了。

這次的學(xué)習(xí)讓我明白成熟的人是懂得自己是誰，明白自己要什么，知道自己一生要怎么過，對待人和事都沒有角度，沒有執(zhí)念，善待自己，更會善待他人。成熟的人不是不合群，而是我們用自己的框架將比我們成熟優(yōu)秀的人隔離開來了，越是成熟的人其實(shí)越合群。