不知不覺(jué)，寫作進(jìn)入新的瓶頸，寫不快，寫不好的問(wèn)題開(kāi)始凸顯。為什么寫不快？我認(rèn)為主要是閱讀積累不足，思考專注度不足。積累不足，導(dǎo)致寫起來(lái)素材少、語(yǔ)言詞匯單一。思考專注度不足，思維不夠敏捷，導(dǎo)致語(yǔ)言組織不流暢，輸出文字難以做到一氣呵成。
為什么寫不好？對(duì)細(xì)節(jié)的把握不夠深入，對(duì)內(nèi)容的闡述觀點(diǎn)不夠獨(dú)特。寫作的細(xì)節(jié)把握需要更多專項(xiàng)練習(xí)，建立觀點(diǎn)的獨(dú)特性，需要博采眾長(zhǎng)后深入思考，更需要捕捉生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的靈感。
寫作進(jìn)入瓶頸，從某種意義上而言是一件好事。遭遇瓶頸，就是度過(guò)難關(guān)提升水平的時(shí)機(jī)。繼續(xù)寫作，在寫作過(guò)程中尋找突破瓶頸的方法，是現(xiàn)階段應(yīng)該做的事。
1. 回歸初心
每當(dāng)感到困難時(shí)，最重要的是回歸初心。萬(wàn)里長(zhǎng)征為何能走下來(lái)，毅力和勇氣來(lái)自于什么，是來(lái)自革命的初心，來(lái)自抗日救國(guó)的初心。沒(méi)有最初的夢(mèng)想和目標(biāo)，就沒(méi)有最后的勝利。
我寫作的初心，包含著對(duì)寫作的熱情，和寫作的目標(biāo)。
寫作的熱情來(lái)源于什么？最主要的是，對(duì)生活的熱愛(ài)，熱愛(ài)生活，也就熱愛(ài)記錄生活，記錄感悟。說(shuō)的含蓄點(diǎn)，就是有輸出文字的內(nèi)心需求。寫作的熱情也來(lái)源于從小對(duì)文字的喜歡，喜歡用寫作的方式來(lái)表達(dá)情感，沉淀自我。
我寫作的目標(biāo)是什么？第一層目標(biāo)：凝練生活感悟，找到內(nèi)心靜謐花園，獲得自己內(nèi)心的滿足感。第二層目標(biāo)：思考生活，激發(fā)自我成長(zhǎng)，給更多的人帶來(lái)正向影響。第三層目標(biāo)：文章練達(dá)，成為生活方式領(lǐng)域的作家。
沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。成為作家的歷練，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我愿意用十年、二十年去追尋這個(gè)夢(mèng)想。
回顧初心，獲得一點(diǎn)動(dòng)力，再次激起寫作的欲望，盡情的投入到寫作中。
回顧初心，梳理一下對(duì)未來(lái)的追求，有了明確的目標(biāo)，就不會(huì)偏離軌道。
回顧初心，不再拘泥于眼前的進(jìn)步快慢，不糾結(jié)于寫作的一時(shí)優(yōu)劣，別人說(shuō)的話聽(tīng)聽(tīng)就好，看到別人寫的好文章，也不必妄自菲薄。按照自己的節(jié)奏，一步一個(gè)腳印，朝著目標(biāo)前行就好。
回歸初心，獲得一點(diǎn)信心和勇氣，在生活的起伏中，不會(huì)因?yàn)槔щy而放棄夢(mèng)想。而在困難時(shí)仍然能永葆初心。保存星星之火，終有一天成燎原之勢(shì)。
2.從泛學(xué)到精學(xué)
我對(duì)于寫作技能的把握，除了小學(xué)到高中的作文練習(xí)，其余都是自己隨筆而已。沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫作技巧，也沒(méi)有系統(tǒng)的積累寫作詞匯和素材。
參加寫作課，聽(tīng)老師的講課，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到光從生活感悟出發(fā)，寫文章的水平可能提升緩慢。需要閱讀更多的專項(xiàng)書籍，學(xué)習(xí)大師們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，才能少走很多彎路。
我不曾停止閱讀，但之前的閱讀基本都是泛泛而讀，對(duì)什么內(nèi)容感興趣，就閱讀什么樣的書，獲得的知識(shí)體系也是零零散散。用專業(yè)一點(diǎn)的說(shuō)法，這就是在泛學(xué)。只求自己過(guò)癮，沒(méi)有深入到一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，知識(shí)不成體系，想要寫出更深入的文章就幾乎不可能。
如今，意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我閱讀的方向就會(huì)集中向最少的幾個(gè)方向。
一是寫作方面的書籍。這個(gè)類型的書，我看的太少，是今后補(bǔ)課的重點(diǎn)。寫作方面的書籍，在訓(xùn)練營(yíng)中有不少推薦，我決定把這些推薦的書籍精讀一遍，記錄筆記，深入吸收前人寫作的感悟中，幫助自己度過(guò)瓶頸期。
另外一個(gè)方向是極簡(jiǎn)生活相關(guān)的書。我對(duì)斷舍離一類的書籍初步概覽，已經(jīng)有一些自己的思考和總結(jié)，但還沒(méi)有把這種思想的發(fā)展脈絡(luò)理清，世界各地都有極簡(jiǎn)生活的倡導(dǎo)者，他們寫的書對(duì)我都具有深刻的啟發(fā)，一個(gè)斷舍離的思想，可以被闡述為不同的生活感悟。
尋找極簡(jiǎn)相關(guān)的書籍，獲得更多的極簡(jiǎn)智慧。找到更多的寫作素材，從新的方向，繼續(xù)寫我對(duì)極簡(jiǎn)主義的理解。我和世界上這樣做的人，在理念上有著很高的一致性，只是他們走在前面，我需要追尋著留下的步伐，走出自己的極簡(jiǎn)道路，寫出自己極簡(jiǎn)的感悟。
精學(xué)一兩個(gè)領(lǐng)域，有機(jī)會(huì)從入門到登堂入室，拓展寫作思路，寫出更優(yōu)質(zhì)的文章。
3. 早晨寫作
為了提升效率，從夜晚熬夜寫作，過(guò)渡到早起寫作。熬夜寫作是一個(gè)疲勞中創(chuàng)作的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中雖然能輸出文章，但疲憊時(shí)寫作的靈感稀缺，難以找到獨(dú)特新穎的角度來(lái)寫。夜晚也容易受白班情緒的干擾，注意力渙散時(shí)，難有一氣呵成的感覺(jué)。
訓(xùn)練營(yíng)的馬可老師，明天都早早的更新自己的文章。并且輸出的數(shù)量很多，質(zhì)量也很高。能夠做到高質(zhì)量高密度的輸出，需要的是過(guò)硬的寫作素養(yǎng)，也需要良好的寫作習(xí)慣。早起的寫作方式是馬可老師長(zhǎng)期堅(jiān)持的，寫作高手提倡早起寫作，必然有其道理。
我想馬可老師學(xué)習(xí)，逐漸從夜晚寫作轉(zhuǎn)變到清晨寫作，在早晨輕松放空的身心狀態(tài)下，完成寫作的主體內(nèi)容，創(chuàng)作時(shí)不受自我情緒和外界干擾，創(chuàng)作的效率和質(zhì)量想必會(huì)有明顯的提升。
早晨寫作的方式，也會(huì)和正在培養(yǎng)的早起習(xí)慣相得益彰，充分利用其早起的時(shí)間紅利，把每天中最高效的時(shí)間應(yīng)用在最熱愛(ài)的寫作上，是最合適的選擇。
4.堅(jiān)持日更，堅(jiān)持分享
有熱情、有技巧、有方法，做成事情的概率會(huì)大很多，但歸根結(jié)底，最重要的仍然是堅(jiān)持，寫作一個(gè)月，可以說(shuō)是興趣使然，寫作一年可以說(shuō)是良好的習(xí)慣使然，寫作十年，則是為夢(mèng)想而堅(jiān)持使然。
不管是在訓(xùn)練營(yíng)的寫作打卡，還是在今后的寫作生涯中，堅(jiān)持日更都是最重要的事，堅(jiān)持寫，不斷輸出，再大的瓶頸也會(huì)有松動(dòng)的一天。
堅(jiān)持日更，還要堅(jiān)持分享，把輸出的內(nèi)容傳遞出去，分享出去，有了互動(dòng)和反饋，影響更多的人，才能走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
