
前面講了為什么寫作?寫作什么?怎么寫?今天來探討下如何面對寫作的障礙。寫作的障礙是你不想寫,寫不下去的原因,建議你拿出紙和筆把它記錄下來。人們對未知的事物總是有本能的恐懼,當(dāng)你主張它,命名它,看清它,把它叫出來的時候,恐懼也會隨之消失,方法和計劃也會呈現(xiàn)出來。有點像《西游記》中金角大王的那個紫金葫蘆,金角大王叫出誰的名字,對方答應(yīng)了,就會被收進(jìn)葫蘆里面去。我在寫作障礙的障礙主要以下三點:
一、對寫作的范疇理解不清
把這個放在第一位,是因為在自己的潛意識里,寫作是高大上的事,這可能源于我對知識的崇拜,知識改變了人類的命運,我們的文化、科技、文明都以知識基礎(chǔ)。自己寫個日記,寫個讀后感,都不好意思算是寫作。讀后感若是寫原文的東西太多了,自己感覺還是抄襲,有種偷東西的感覺,也就沒有寫下去的動力和愿望。把寫作的范疇明確一下就可以搞定這個障礙了。
寫作在工作和生活中無處不在,閱讀、研究、觀察、分析、交談等都可以成為寫作的來源,讀書、讀書筆記、研究性的閱讀,對寫作話題的思考,包括聽的課和對戰(zhàn)友作業(yè)的點評和反饋,都是寫作的一部分。
寫作是我們對所學(xué)知識的一種內(nèi)化和輸出,是把思考凝結(jié)在紙上。
二、環(huán)境影響和狀態(tài)不好
寫作是深度的思考,在思考過程中,會有難點、會有發(fā)散、會糾結(jié),這時候會發(fā)現(xiàn)自己對寫作的狀態(tài)和環(huán)境要求有點高。主要表現(xiàn)就是坐下來要寫點什么的時候,發(fā)現(xiàn)自己的耳朵特別好使,隔壁屋里的什么動靜都一清二楚,混身上下沒有一個得勁的地方,抓耳撓腮的(寫到這兒的時候,感受坐的這個椅子怎么這么不舒服啊,一動又看到今天買的新書已經(jīng)到了,還沒看呢,暈,打住,給我回來,算是給叫回來了,接著寫)。
我理解這應(yīng)該是正常的狀態(tài),人就是這樣的模式,專注雖然能夠提高我們的效率,但專注的時候其實是很少的,并且專注時,大腦還是要分出一部分注意力監(jiān)控環(huán)境,這是進(jìn)化出來的模式,不然沒有辦法在殘酷的自然中競爭中勝出。既然是本來的樣子,那就接受,并進(jìn)行一些訓(xùn)練。可以使用的辦法有:一是就讓自己發(fā)散一下,也許對你的寫作有好處;二能清楚地感知到了旁邊的動靜,了解就行,控制自己不要動,比如要動的時候不叫自己動,特別想動的時候,再要求自己持續(xù)10分鐘,之后再去做別的;三是改善環(huán)境,清理所有的干擾,電腦通知,手機靜音、關(guān)門、降噪耳機等等(推薦降噪耳機,效果不錯),有時候也試著聽下音樂。
寫作的狀態(tài),其實也就是感覺。我自己的理解就是要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了就會省力,便是在養(yǎng)成習(xí)慣過程中,要找到自己的支持系統(tǒng),比如說打卡。
三、完美主義
就是想寫出好的,感覺自己寫的不好,就不去寫了。完美主義的表現(xiàn)之一是選項多,選題、立意、分層、每段之間的關(guān)系,篇幅的長短,結(jié)構(gòu)關(guān)系……等等,每加上一個條件就相當(dāng)于增加了一道關(guān)卡,關(guān)卡越多,心里就會越抗拒,寫下去就越困難。完美主義的另一個表現(xiàn)是標(biāo)準(zhǔn)高,標(biāo)準(zhǔn)高對于寫作來說是好事,但是對于啟動和完成來說就不見得了,會在單一的事上花費的時間太多,導(dǎo)致統(tǒng)籌不好。其實寫作和修改在大腦里用到的是不同的腦區(qū),寫作是要發(fā)散,天馬行空,修改是批判的思維,這兩個不能同時出現(xiàn),如果同時出現(xiàn)就像作用在同一個物體上不同方向上,或者是相反方向的力,會損失能量,導(dǎo)致拖延。要記往“完成比完美重要”,“好文章都是改出來的”,但也要先有文章才能改才行啊。
還有一個感受就是,這次如果寫不好,還是要把想法寫下來,可以用于下一次寫作,我有好多的素材,都是之前寫過但是沒有寫完的,每當(dāng)我想寫的時候,就會翻以前的材料,可以在這個過程中體驗到不斷思考、不斷迭代的樂趣。
對寫作的范疇理解不清、環(huán)境狀態(tài)影響和完美主義,是目前我能感知到寫作的障礙。這三個障礙,讓我感覺不知道寫什么,怕自己寫不好,不愿意開始,在開始寫后會被打斷,寫著寫著就放棄了。背后的原因是大腦是吝嗇鬼,寫作有多重要我們已經(jīng)知道了。但是這事對于我們大腦來說是慢思考的過程,深入地思考、邏輯地推理導(dǎo)致大腦十分耗能。李笑來老師說過,寫作完成第一件事,就是沖向冰箱找吃的。這是進(jìn)化的本能,就是反直覺的,你想寫,你的大腦內(nèi)部深層次是不愿意干這事兒的,它想呆著,以節(jié)省下能量,度過下一個饑荒之年,不管外界已經(jīng)是什么環(huán)境了,因為這事兒在進(jìn)化中幫助它,讓它能活下來。
要把知識內(nèi)化,減少耗能,系統(tǒng)2訓(xùn)練完成到系統(tǒng)1自動執(zhí)行。新習(xí)得的知識內(nèi)化,需要很長時間,需要很多很多重復(fù),需要很多次的應(yīng)用,才能“不假思索”地完成。
“重復(fù)與應(yīng)用”,重復(fù),就是內(nèi)化的過程,賣油翁所說的,“無它,手熟爾”,就是內(nèi)化完成后的結(jié)果。今天有很多人開車。從剛開始的笨拙到后來的熟練……在這過程中,所有人都一樣,能夠體會到大腦的神奇力量——到最后,大腦已經(jīng)把那方向盤、那剎車和那油門“內(nèi)化”成了自己的“器官之一”——當(dāng)你需要左轉(zhuǎn)的時候,你完全是靠“條件反射”做完一切的,瞟一眼反光鏡,腳踩剎車減速,方向盤以合適的速度左轉(zhuǎn)合適的程度,轉(zhuǎn)彎完成后略微松開方向盤讓它自己“回輪”,在車頭方向已經(jīng)擺正的時候你又下意識地握緊方向盤,右腳從剎車早已恰當(dāng)?shù)厮砷_,踩到油門上,逐漸加速……那方向盤就好像長在你的手上,那剎車、油門就好像長在你的腳上,完全是一體的。這就是內(nèi)化完成的過程。而生產(chǎn),就是反復(fù)“應(yīng)用”那些通過重復(fù)而完成了內(nèi)化的新技能,通過產(chǎn)出反過來進(jìn)一步強化那些新的技能。
寫作是反復(fù)思考,反復(fù)輸出思考結(jié)果的過程,在這個過程里,更強的邏輯能力被內(nèi)化,更強的表達(dá)能力被內(nèi)化,更強的溝通能力被內(nèi)化,更強的感染力影響力被內(nèi)化,并且,發(fā)生這一切的原因和結(jié)果都是元認(rèn)知能力不斷強化與內(nèi)化。