? ?春暖花開(kāi)，帶孩子去玩滑滑梯，小區(qū)新建的滑滑梯很寬，坡度很大，孩子們玩的很盡興，我看著孩子們恣意張揚(yáng)的臉，忽然童心興起，跑到滑滑梯頂端直接滑了下去，突然的失重，讓我有短暫的暈眩，之后就直接落在了滑滑梯底部的沙坑里。反復(fù)滑了三次，除了短暫的失重之外，我并沒(méi)有特別的感覺(jué)，不明白為啥孩子們玩的那么高興。
? ?回家的路上，我問(wèn)小朋友：“滑滑梯好玩嗎？”他說(shuō)：“好玩啊?！蔽艺f(shuō)：“我怎么沒(méi)覺(jué)得好玩呢，反而屁股疼?！彼f(shuō)：“很好玩呀，你小時(shí)候沒(méi)玩過(guò)？”我說(shuō)：沒(méi)有。小朋友忽然抱著我，用無(wú)限悲憫的語(yǔ)氣說(shuō)“媽媽，你小時(shí)候怎么什么都沒(méi)玩過(guò)啊，你不會(huì)溜冰，不會(huì)玩滑板車，不會(huì)騎自行車，真可憐！”
? ?于是，“什么？你沒(méi)玩過(guò)？”這句話就成了小朋友的口頭禪，他經(jīng)常拿這句話來(lái)鄙視我，或者憐憫我，在他看來(lái)，我的童年太悲慘，什么好玩的都沒(méi)有。
? ?好吧，那就讓我們一起來(lái)回憶一下，80年代的小孩子都玩什么游戲吧。
踢沙包
沙包就是用布縫的一個(gè)正方體，里面會(huì)裝一些麥皮之類的，提起來(lái)輕松，打在身上也不疼。這個(gè)是我小時(shí)候最主要的玩具，經(jīng)常和小伙伴們一晚就是幾個(gè)小時(shí)。而且我們還有很多種玩法，比如：左腳踢，右腳踢，左右腳交替踢，踢起來(lái)彎下腰用背接住，還有幾個(gè)人組成一個(gè)小組，類似傳球一樣的傳著題。80年代初期，農(nóng)村的孩子沒(méi)有什么更好玩的玩具，但是沙包，幾乎人人有一個(gè)。沙包同時(shí)也成了體育課上的一種教學(xué)工具。體育課上，老師男孩子打球，女孩子打沙包，操場(chǎng)上畫一個(gè)大方框，玩的時(shí)候分成兩組，一組分兩隊(duì)站在方框兩頭，負(fù)責(zé)超中間這組人身上扔沙包，站在方框中間的同學(xué)若被沙包打中則算“死”，需要下場(chǎng)，直到同伴能用手接住沙包，將他“救”回來(lái)。為了能打中方框里的人，往往還需要一些佯裝的手段，比如看左邊而沙包往右邊扔。簡(jiǎn)單的工具，簡(jiǎn)單的游戲，卻也是笑聲連天，童趣無(wú)限。
抓杏核
家鄉(xiāng)盛產(chǎn)杏子，我們吃完杏子之后，將杏核留下來(lái)，一面涂成黑色，一面留白，一般是數(shù)量為奇數(shù)，7個(gè)玩的最多，另外需要一個(gè)玻璃珠或者涂成其他顏色的珠子作為引子。玩的時(shí)候，先將杏核撒到地上，再拋起引子，在引子落地前，按照一定的規(guī)律（比如：全部抓起黑色的杏核）抓起地上的杏核，并接住引子為贏。這個(gè)游戲女孩子玩的比較多?？梢藻憻挿磻?yīng)能力，手眼協(xié)調(diào)能力。
拍紙包
紙包就是用兩張厚厚的紙，折成一個(gè)正方形。玩的時(shí)候，一個(gè)人先將自己的紙包扔到地上，另一個(gè)人拿出自己的用力摔下去，靠產(chǎn)生的風(fēng)將地上的那個(gè)沙包掀翻，則對(duì)手的紙包歸你。這個(gè)游戲男孩子玩的比較多，畢竟需要一定的力氣，而且每天不停的甩來(lái)甩去，胳膊也吃不消。但是我小時(shí)候，就是偏偏喜歡玩這個(gè)，記得有一次，我的右手食指被家里鍘刀割傷了，母親幫我簡(jiǎn)單包扎之后，我仍然閑不住，和小伙伴們玩拍紙包，結(jié)果血濺的到處都是，以至于現(xiàn)在我的手指都伸不直。我也曾經(jīng)給兒子做個(gè)紙包，試圖跟他玩，但是他覺(jué)得沒(méi)意思，真是一代孩子有一代孩子的樂(lè)趣所在。
跳房子
這個(gè)基本上算是女孩子的專屬游戲，在地上畫上很多方格，然后扔一個(gè)沙包在地上，單腳跳動(dòng)將沙包按照順序踢進(jìn)指定的格子。這個(gè)游戲很考驗(yàn)平衡性和體力，中途如果雙腳著地，則算輸。另外，腳上的力度也要控制好，如果力道太大，踢到了格子外面，則算輸，如果力道太小，沒(méi)踢到既定的格子，也算輸。
? ?另外，還有，跳繩、翻繩、滾鐵環(huán)、打陀螺，斗雞、丟手絹等……每一個(gè)人都有自己五彩繽紛的童年，每一代人的童年，都有各自時(shí)代的特征。那個(gè)時(shí)候，我們雖然沒(méi)有手機(jī)，平板電腦，甚至有些人家也沒(méi)有電視機(jī)，但是我們發(fā)揮自己的想象，就地取材，將身邊一切可以利用的東西都變成了自己的玩具，并且將堅(jiān)韌，樂(lè)觀，協(xié)作的精神發(fā)揮到游戲中，在這樣的游戲中，我們強(qiáng)健了體魄，擁有了友情。雖然那個(gè)時(shí)候的游戲簡(jiǎn)單，但卻也給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，陪伴我們度過(guò)了整個(gè)快樂(lè)而幸福的童年時(shí)光。
