尊重是相互的

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教學的一點心得

? ? ?? 從初二教了一個女學生名字叫菱,開始是家境一般,菱在學習生活中比較要強,學習很想進步,各種原因不是很理想,并且如今機構老師也喜歡家境好的學生,對菱沒有給與足夠的關心。接手菱的課程,了解她 的情況后,給她一些切實可行的方法,并且大多時間給與鼓勵,菱的信心增強了,學習效果也變好了,中考取得了比較理想的成績,上了相對不錯的高中。后來慢慢了解到,菱那時缺的是家長老師的認可,多的認可和鼓勵給了她信心,實際初中的知識點她都有比較好的掌握。

? ? ? ?? 高一的新鮮感很快過去,知識的量增加,深度增加,高中問題接踵而來,菱也一樣,她還是很信任的找我來給她上課,實際上該機構以初中課為主,少部分高中課,很多學生上了高中就沒有再來了。可是初中好的印象她回來了,并且一如既往的用心教她,成績也有了比較好的進步。

? ? ?? 無論成人,孩子,對于別人的認可都是挺重要的,特別是青春期,他們要存在感,給與足夠的尊重,會收到同樣的尊重,實際上初中學習只要有了主動性,適合的學習方法,大多都能夠取的理想的成績。

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