人生中的分水嶺

2019年9月3日? ? 星期二? ? 晴

小時(shí)候常常聽大人講過一個(gè)故事,是老鷹教小鷹飛翔的故事。故事要從蜷縮在羽翼豐盈的老鷹下的小鷹開始,它懵懵懂懂地依偎在母親的保護(hù)下,一刻也不愿意離開母親的懷抱。

但是,做為鷹的后代又怎能不去展翅高飛呢?為了讓孩子學(xué)會(huì)飛翔,老鷹將它帶到懸崖邊,推開小家伙,讓它嘗試著向前飛,然而,小鷹害怕??!畏畏縮縮在原地?fù)潋v,不敢嘗試一躍而下。

最后一刻,老鷹揮動(dòng)自己的強(qiáng)勁有力的翅膀,將小鷹推出懸崖峭壁。伴隨著快速的下墜,小鷹拼命地在空中翻騰著、掙扎著,情急之下,它張開翅膀嘗試著讓自己恢復(fù)平衡。

突然,世界變得安靜了,眼前的一切豁然開朗了,那綿延起伏的山巒、那玉帶一般的河流、那無邊無際的萬里長(zhǎng)空,這一切帶它進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界,由此開始了生命最美好的歷程。

小時(shí)候的自己覺得這個(gè)媽媽太不近人情了!非要將自己親生的、羽翼未豐的小鷹推向懸崖,萬一小鷹未能及時(shí)伸展雙翅,掉入萬丈深淵,豈不是太殘忍了嗎?

即使小鷹學(xué)會(huì)了飛翔,可從此以后,它得獨(dú)自飛翔于寂寥的天地之間,穿行于風(fēng)吹雨打之中,在命運(yùn)的作弄下沒有保護(hù),也沒有安慰,身為母親的老鷹難道不會(huì)于心不忍嗎?

而當(dāng)我自己做媽媽以后,特別是女兒遠(yuǎn)離我獨(dú)自到北京讀高中后,終于明白小鷹始終是要獨(dú)立面對(duì)生活的喜怒哀樂,必須要直面各種艱難困苦的,這些經(jīng)歷和體驗(yàn)是誰也不能替代的,即便是母親也不能包辦一切。

而老鷹在懸崖邊給予小鷹的那奮力一推何嘗不是一個(gè)母親的悲壯?為了讓孩子完全獨(dú)立,母親需要忍受多么大的不舍!需要擁有多么驚人的勇氣和深沉的愛意??!

昨天是開學(xué)的第一天,高二一開學(xué)就安排得非常緊湊,每天還要跑早操還要上各種主課,連午飯時(shí)間都只有30分鐘,在高一過慣了輕松的學(xué)習(xí)生活又比較怕苦的女兒,居然給我們發(fā)了一條信息“我太難了!”我和她爸都覺得有些好笑,她吃這么點(diǎn)苦頭也叫“難”嗎?

想當(dāng)年我們讀高中的時(shí)候,早上天還沒亮就從寢室的床上爬起來, 跑到教室去讀書,晚上寢室的燈都熄了還在昏暗的路燈下背書,黑夜里的燈光把我們的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),夜已很深了,睡意襲來才回寢室洗洗睡了。第二天又開始了這循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的苦讀生涯。那時(shí)也沒覺得有什么難熬的,只是現(xiàn)在想來覺得當(dāng)年的自己還真能吃苦。

不過,女兒這一代獨(dú)生子女可就不同了,他們含著金鑰匙出生的,從小都是在爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、七大姑八大姨等等親人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,哪里吃過什么苦哦!因此,現(xiàn)在我們做父母的就得學(xué)習(xí)老鷹的精神,把孩子狠心推向獨(dú)立的懸崖,你闖過去就是別有洞天,你闖不過去就只有認(rèn)命的份兒。

高二是關(guān)鍵,特別是分班以后,女兒選的是純理科,就是語數(shù)外加理化生,這都是她所喜歡的。女兒雖然怕吃苦,但是,她有一個(gè)非常優(yōu)秀的地方就是意志堅(jiān)定,一旦決定的事情堅(jiān)決不回頭。

當(dāng)初她選擇到民大附中讀高中時(shí)遭到我們?nèi)胰朔磳?duì),但是她都是堅(jiān)定不移,后來,孩子在學(xué)校里表現(xiàn)得很好,我們發(fā)現(xiàn)孩子的選擇是對(duì)的。這次選課也是在半年前都定下的,她喜歡理科的心一直未曾改變。

可惜當(dāng)年的我卻沒有她這么有主見。文科一直是我的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)于歷史、政治、地理等也是非常喜歡的,書中很多東西我都能倒背如流。而物理、化學(xué)、生物卻并非我的專長(zhǎng),很多概念我都是迷糊的。然而,當(dāng)年有句話非常流行,那就是“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下都不怕”,意味著學(xué)好理科的話,將來就好找工作。

對(duì)于貧困家庭出生的自己而言如何謀得一份工作養(yǎng)活自己比自己的夢(mèng)想更重要,先要吃飽穿暖才有詩和遠(yuǎn)方,于是,選擇了理科。

果不其然,后來在高考的時(shí)候一敗涂地,只考起了一個(gè)三流的大學(xué)。如果當(dāng)初我選擇文科也許高考可以考上好一點(diǎn)的大學(xué),現(xiàn)在也可能從事著我喜歡的專業(yè),也許就會(huì)有不一樣的人生。

從我自己個(gè)人經(jīng)歷來說,知道選課對(duì)于孩子而言是人生中的一次重要分水嶺,我在心里非常關(guān)注孩子的選課。但是,我更信任孩子,給予她充分的自由和選擇,她知道自己喜歡什么,知道自己的強(qiáng)項(xiàng),知道自己未來的方向,因此,放手讓她自己選擇。

現(xiàn)在的孩子真幸福,可以在年少時(shí)無憂無慮地追逐自己的夢(mèng)想,不像我們那時(shí)候現(xiàn)實(shí)的壓力和狹窄的眼界局限了我們的選擇。

為了可以到北京陪伴女兒,我專門申請(qǐng)了到北京做“西部之光”訪問學(xué)者一年,要知道我并非特別喜歡流浪在外的??!我的爺爺、奶奶,我的父親、母親一輩子都在恩施生長(zhǎng)、生活,不像我這樣在全國(guó)各地跑,我從小的理念就是在家鄉(xiāng)扎根。

當(dāng)年許多追求過我的人是外地的,我考都不會(huì)考慮直接拒絕了,可見祖祖輩輩對(duì)我深刻的影響。可是,一個(gè)母親為了孩子是可以吃任何苦,遭任何罪的,甚至可以犧牲自己的。

但是,我去了以后只是在生活上給予她營(yíng)養(yǎng)方面的指導(dǎo)和幫助,在學(xué)習(xí)上我是沒辦法輔導(dǎo)她的。孩子的學(xué)習(xí),初中我就輔導(dǎo)不了了,全靠她自己。本來學(xué)習(xí)就是自己的事情,家長(zhǎng)再有學(xué)識(shí)也不代表孩子就能夠成才。

現(xiàn)在的孩子都喜歡吃垃圾食品,容易導(dǎo)致肥胖、疾病等等。其實(shí),肥胖是一種營(yíng)養(yǎng)不良,是飲食習(xí)慣的毛病,是各種營(yíng)養(yǎng)素搭配不合理,我去了后如果有條件就給她專門弄營(yíng)養(yǎng)餐吃,并給她灌輸營(yíng)養(yǎng)學(xué)方面的理念。

而如何以苦為樂、苦中作樂,這就需要孩子自己調(diào)整好心態(tài)了!要知道高中三年原本就是吃苦的,我至今仍記得一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“學(xué)海無涯苦作舟”,下聯(lián)是“書山有徑勤為路”,在學(xué)海、書山中哪有捷徑可走哦!不勤奮、不拼搏什么都是假的。

在選課之前和選課之后許多家長(zhǎng)在群里討論激烈,顯得有些擔(dān)心和焦慮,我和女兒他爸卻一直淡定,把選擇權(quán)交給孩子,讓她在獨(dú)立選擇中逐步成長(zhǎng),家長(zhǎng)再怎么擔(dān)心都是杞人憂天,孩子有自己的主見和想法的,尊重孩子,讓他獨(dú)立自主做出自己的決定,這才是我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的。

至于將來的高考政策如何?這更不是我們家長(zhǎng)費(fèi)神的,因?yàn)檎叩淖兓容^大,而且不是我們這些小老百姓能夠左右的,關(guān)鍵是孩子要努力、上進(jìn),要敢于挑戰(zhàn)自我,能夠吃苦。

只要他在首都這個(gè)廣闊天地里學(xué)習(xí)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),提升了人生的境界,那么即便是高考政策不利,又有什么關(guān)系呢?我們貧困地區(qū)、少數(shù)民族的孩子能夠享受到中央民大附中這樣優(yōu)質(zhì)的教育資源,能夠在全中國(guó)的教育中心學(xué)習(xí),真的是少數(shù)民族孩子的幸運(yùn),也是我們貧困地區(qū)家長(zhǎng)的幸運(yùn)。

每個(gè)人的人生中會(huì)遇到很多分水嶺,而高中時(shí)代的選課也是一個(gè)重要分水嶺,希望孩子們選自己所愛,為了夢(mèng)想而不斷前行!為了美好的未來而揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪!

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