2018,雖不能善始,但也努力善終

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12月1日

今天腦海中蹦出的一個詞就是“知足常樂。”

吃過黃連,才知糖甜。還有個詞叫:憶苦思甜。幸福是個比較級,而且是天生的比較級。有黃連的襯托,才有糖的甘甜。有過艱苦的體驗(yàn),才能感受到如今的幸福。

12月2日

曾在網(wǎng)上看過一段話,深以為然:

環(huán)境中的舒適區(qū),心理上的舒適區(qū),還有習(xí)慣的舒適區(qū),正如一個又一個的豬圈,一旦落進(jìn)去,看似蠻舒服的,有吃有喝有爛泥打滾——但你這所有的舒適,都需要付賬的。

只有敢于走出舒適區(qū)的人,才能主宰自己的命運(yùn),否則遲早要挨生活的刀子。

《孫子兵法》有言:

求其上得其中,求其中得其下,求其下必敗。

千萬不要沉迷于舒適區(qū),也不要給自己設(shè)置天花板。勇敢往上走,你才會站在不一樣的高度,看到不一樣的風(fēng)景。

12月3日

你怎樣過日子,你的容顏、你的身體就是什么樣子。生活中至少要有一種修行,那就是好好愛自己,活出最好、最漂亮和健康的自己,不要讓疾病和歲月輕易打敗你。

沒有了健康,你還能拿什么去追逐夢想、追逐愛和幸福?一句話,愛自己是對生命的感恩。

12月4日

數(shù)學(xué)名師張宏偉自嘲自己是一個數(shù)學(xué)瘋子,行走的表情包,充滿激情,上課如火,能充分到點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情。

他給孩子最大程度的安全、自由、鼓勵、放手、尊重和信任。他在課堂從不計較學(xué)生的對錯,激勵每一個敢于表達(dá)的學(xué)生,尊重學(xué)生所有不逾越底線的想法和行為,鼓勵孩子敢于胡說八道,胡思亂想,胡作非為。

他極其珍重孩子跟他上課的感覺,盡最大努力讓每一個學(xué)生每一個節(jié)課都帶著自信和愉悅離開他的課堂,如果不能,也絕不讓它帶著負(fù)面情緒離開。他不僅努力讓孩子喜歡他,更努力讓他們崇拜他、崇拜數(shù)學(xué)!他儲備了很多教材上學(xué)不到奇知妙計,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的神奇,方法的奇妙,老師的厲害!

12月5日

在網(wǎng)上看到一篇文章《好老師應(yīng)該是什么樣的?》,我也在心里苦苦思索著。

放下老師的架子,融入自己的課堂,保持兒童般的純真率直,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),支持學(xué)生的“異想天開”……做到了這些,也許才算是真正意義上的好老師吧!

12月6日

01

知乎上有一個問題,你什么時候開始體會到生活不易?

一位答者回答,當(dāng)我吃苦瓜開始不覺得苦的時候。

因?yàn)樯畋瓤喙峡喽嗔恕?/p>

02

不要輕易在別人面前訴苦,因?yàn)槟氵x擇了一種生活,就要學(xué)會承受這個選擇背后的辛酸,苦樂參半,這就是人生。

勇敢把每一次痛苦都當(dāng)作是一種歷練,當(dāng)你穿越無數(shù)的孤獨(dú)時刻,終于抵達(dá)那個強(qiáng)大的自己的時候,你會覺得這一切都是值得的!

03

在人生的道路上,你終究要一個人經(jīng)歷所有黑暗。承受生活中所有的痛。

每個人生活在這個世上都要承擔(dān)屬于你的那份苦和難。所以請收起你的玻璃心,踏實(shí)前行。

12月7日

一張白紙上有一個黑點(diǎn),所有人都看到了黑點(diǎn),卻很少人看到其余白色的部分。明明白色占據(jù)了大部分,為什么每個人都只看到了黑點(diǎn)?答案就是,我們總是過于在意缺憾。

人生亦是如此,沒有一個人的人生是完美的,如果你總是盯著自己的缺憾,那么你永遠(yuǎn)得不到快樂。人生在世,學(xué)會包容自己,和過去的自己和解,才能讓遺憾釋然。

12月8日

大雪節(jié)氣的到來,并不能給南國添上一份銀裝素裹,卻也有了絲絲涼意。

冬日的早晨,恰逢周末,是最適合賴床的日子。躲在暖暖的被窩里,聽寒風(fēng)吹過窗臺的呼呼聲,竟也宛如奏響的一曲動聽的冬之樂章。

清簡如素的日子,盈一眸恬靜,書一抹情懷。暫離塵世喧囂,將心靈放空,盡情的體會那份曠達(dá)與純凈。

在這個冬天,你我達(dá)成默契,植一抹相知相惜,與冬,執(zhí)手相安。

12月9日

打掃衛(wèi)生的當(dāng)兒,還能挖出中小學(xué)時候獲得的大獎狀,還真是令人驚喜。好像很遙遠(yuǎn)卻又好似在眼前。

一路走來,實(shí)屬不易。愿我們都能牢記初心,砥礪前行。

12月10日

喜歡有力量有光芒的人。她經(jīng)歷過風(fēng)雨、踐踏、泥濘、彩虹、荊棘、鮮花、簇?fù)怼廊槐3值蜏氐膽B(tài)度。她懂得傾訴沒有意義,所以往事極少提及。她明白更美好的存在是要一直向前走往前看,途中不停遇到更對的人,更好的知己,彼此交換行走的力量和靈魂的密度。最后成為一個堅韌、飽滿、圓潤的人。

12月11日

勤奮好學(xué)的孩子都明白一個道理:有不明白的問題要積極向老師請教。而大部分孩子都不知道該怎樣問老師問題,而是直接問:老師,這道題怎么做?

一般這種情況下,我會問孩子哪里不懂,如果他們不能回答,我就一步一步提問,直至他們茅塞頓開。

教會孩子思考問題,遠(yuǎn)比直接告訴孩子正確答案要重要得多。另外教會孩子提問問題也是一門藝術(shù)。有時候,提問一個問題,比解決一個問題來得重要。正如“授人以魚,不如授人以漁”!

12月12日

課間時間,三個女孩子走進(jìn)辦公室,臉上掛著神秘的笑容。我心想又要出什么鬼點(diǎn)子了,瞬間提高了幾分警惕,以免又被套路了。

果不其然,每個女孩子拿出一本精美的筆記本:“老師,幫我們簽個名唄!”“簽名?”看我一臉懵逼,她們打開其他老師簽名的頁面。哦,原來有點(diǎn)類似我們學(xué)生時代的同學(xué)錄。

三個女孩子,各有特點(diǎn)。略加思索,我給三個女孩子分別寫下這三段話:

嘉玥,你的一紙素箋,娟秀的字跡,已經(jīng)成功俘獲了老師的心,今生何其有幸,能夠成為你心目中的好老師。希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中迎難而上,百尺竿頭更進(jìn)一步!

煦茵,你的細(xì)致耐心,你的熱心助人,給老師留下了深刻的印象。愛往者愛返,福往者福還。相信你的未來一定會前程似錦,姹紫嫣紅,老師看好你哦!

梓靈,一個清秀充滿靈氣的孩子。我沒想到我竟然成為你作文中筆下的主人公,成為你最敬佩的人。你我的緣分,宛如那一樹花開的燦爛,美麗而溫馨。我將倍加珍惜這份上天賜予的珍貴禮物,也祝愿你永遠(yuǎn)心向陽光,心想事成!

寫完之后,三個女孩子如獲至寶,把筆記本抱在懷里,沒走多遠(yuǎn),就互相看對方的本子上老師到底寫了什么,一邊看還一邊發(fā)出開心的笑聲。

看著她們的背影,心里最柔軟的地方不禁被觸動。是啊,學(xué)生時代的生活,多美好!教師生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又何嘗不是呢?

12月13日

課堂上兩個孩子爭吵得面紅耳赤,互相指責(zé)著對方的不是。

我給孩子們講了一個故事:一條蛇進(jìn)入了一家木工店,它爬到角落穿過鋸子,被鋸傷了一點(diǎn)。它本能的轉(zhuǎn)過身咬住鋸子,又把嘴弄傷了。蛇本能的以為受傷是因受到鋸子攻擊,它決定纏住鋸子,用整個身體使鋸子窒息,于是他用了所有的力量……不幸的是,蛇最終還是被鋸子鋸死了!

憤怒、發(fā)火、情緒解決不了問題,有時會把自己帶進(jìn)黑洞。不要一受到點(diǎn)傷害就本能地認(rèn)為都是別人造成的,其實(shí)傷害你的是你自己本能的弱點(diǎn)。有情緒的時候,要學(xué)會放下!

再看看兩個孩子,情緒已經(jīng)平靜下來,臉上浮起一絲不好意思。我心暗喜,開始上課。

12月14日

生活,任你處于什么樣的位置,若時常把自己歸零,人生才會懂得知足!

幸福不是嘴上和筆下說出或者寫出的,愛一個人如是,它來源于心靈深處那份簡單的呵護(hù),超越了一切物質(zhì)上的定位。

這種幸福居住在心里,不張揚(yáng),不外露,只有懂它的人,才會小心翼翼珍藏著!

12月15日

漫漫教學(xué)生涯,我們會遇到形形色色的孩子,其中有一類便是被貼了標(biāo)簽的孩子。

他們桀驁不馴,卻又自卑敏感,像一只倔強(qiáng)的小刺猬一般,見人便扎。或者干脆將自己隱藏起來,任何人都很難接近。在無數(shù)標(biāo)簽的鎮(zhèn)壓之下,他們已經(jīng)完全迷失了自我。

我們要做的事情就是想盡辦法幫助孩子撕掉標(biāo)簽,重新找回自我。

12月16日

這年最后一個月了,十二月。最后一個月,最后十幾天了,十五天。

忽而想起,水天一色。地盡頭,天邊外,匯成一線。日子似乎也是。

這年末,冬更深,下年初,轉(zhuǎn)成春,最冷的和最暖的,靠得這樣近。

那天說,人不可能只活在一種境遇里,也不可能只活在一種情緒里,笑過后還有淚,悲過還有歡。一切都在流動中。留不住。躲不過。只是經(jīng)過。

12月17日

天氣比較寒冷,早上進(jìn)入校園的孩子們都穿得圓滾滾的,不過大多數(shù)都縮起了脖子。雙手也躲進(jìn)了衣兜里。

早讀下課,廣播里傳來了中華人民共和國國歌的前奏。走在塑料跑道上的兩個孩子,一個男孩,一個女孩,顯得與其他孩子格格不入。他們立正站好,把手上的東西換到左手,右手舉起面向國旗敬禮,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),映照著孩子那張稚嫩的臉龐。我不禁為這兩個佇立在國旗下的小身影而動容。不忍心打擾他們,自己也不由自主地站定,目光追隨著五星紅旗,心中的敬意油然而生。

兩個孩子個子并不算很高,應(yīng)該是四年級的孩子。我不禁在想,有這么高覺悟的孩子,應(yīng)該都是比較自律的孩子。他們的這一舉動對他們來說,這只是日常的一個下意識的行為,并不是有意而為之。

深到骨子里的自律,能夠讓一個人具有更加強(qiáng)大的生長力,也可以讓一個國家更加繁榮昌盛。

12月18日

人生的旅程,就像季節(jié)的更迭,瀟風(fēng)柔雨,花開花謝,不停地面對著,緣深緣淺,緣聚緣散,不斷地經(jīng)歷著。

也許生命本身就是在承受著不停的錯落,總是想挽留住什么,可是到后來卻發(fā)現(xiàn)屬于我們的并不多。

度過漫長的歲月才漸漸的懂得,我們只是風(fēng)塵里的一個過客,那些走過生命的輕輕淺淺,隨著時間都在改變,都在慢慢地走遠(yuǎn)??僧?dāng)我們靜下心來仔細(xì)斟酌,失去又何嘗不是另一種擁有呢?

打開另一扇窗,我們看到的仍是明媚的曙光。

12月19日

兩個喜歡黏人的小家伙,課間黏在辦公桌旁,攆都攆不走。

正黏得起勁,卻不知為什么突然轉(zhuǎn)移了陣地,跑到英語老師桌旁。

約莫過了四五秒,一枚無色味濃的真氣炸彈正式炸開,威力之大,直沖鼻孔。我不禁皺起眉頭,強(qiáng)行啟用憋氣之功都無濟(jì)于事。

目光追溯至兩個娃兒身上,其中一娃一臉尷尬而不失禮貌地微笑……原來如此,緣來如此啊……哈哈哈哈~~~

12月20日

生命從很遠(yuǎn)處走來,沿著一路風(fēng)景,披風(fēng)戴雨尋找著,也棲息著,在煙火深處。 水窮處,云起時,其實(shí)都是歸宿,無論是堅持還是安然,我們都走在老去的路上,一路走來,擁有恬淡的心情也就有了好人生。

一份懂得,一份珍惜,便也都是生命里的香。一盞茶,身邊二三枝花,任憑生命優(yōu)雅地老去。 與時光和睦相處,與生活溫柔相待,與生命為善,一切的緣,一切的相遇,一切的美好和轉(zhuǎn)機(jī),愿余生順利、安好。

12月21日

白落梅說:“人的一生會遭遇無數(shù)次的相逢,有些人,是你看過便忘了的風(fēng)景,有些人,則在你的心里生根抽芽,那些無法解釋的感覺,都是沒有來由的緣分”。

時光的深處,那些至純至真的每一場相遇,都會成了心底念念不忘的情感,成了心底靜靜無語的守候。

遇見,相知,相伴,幸福就在心里開出花來,綻放出欣喜,即便是孤獨(dú)的時候,難過的時候,在我輕輕回眸之際,都會有一份暖暖的感覺,這份感覺輕逸如花的馨香,如茶的清韻悠悠縈繞在心懷間。

12月22日

冬至,在寒冷的北方,則是吃上一頓香噴噴的餃子。寓意吃了餃子就不會凍耳朵,來年好運(yùn)連連。

在美麗的江南水鄉(xiāng),冬至之夜,全家歡聚一堂,共吃直達(dá)味蕾的美味湯圓。團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。

不管是吃餃子還是吃湯圓,都真實(shí)反映了人們對幸福美好生活的向往。

站在冬至的月光下,揚(yáng)起羞紅的腮,靜靜地數(shù)著自己的心跳。冬至了,今夜最長。

從明天開始,日漸長一絲,夜?jié)u短一分,就像幸??鞓芬惶焯斓乩鄯e,直至九盡春歸……

冬至已至,春天不遠(yuǎn)。祝所有的朋友們冬至快樂!

12月23日

昨晚冬至給外婆掛了個電話,突然發(fā)覺外婆蒼老了許多。她已經(jīng)有點(diǎn)聽不太清楚我說的話,盡管我已經(jīng)很大聲地對著手機(jī)說話,她還是時不時地答非所問。一股心酸不自覺地涌上心頭。

外婆的這一生,幾乎可以用“凄慘”來形容。外婆一共有4個孩子,兩個男孩,兩個女孩。孩子都懂事孝順,按道理說應(yīng)該是很幸福的一個家庭了。后來孩子們成家了或者是談了男朋友了。日子也是一如的平靜溫馨。

不幸是從媽媽離開的那一年開始的。痛失愛女的外婆聽到噩耗時,因?yàn)楸瘋^度直接就暈了過去。之后每次看到我們姐妹倆她都會傷心地哭上一陣,嘴里不自覺地念叨著:“我的利仁再也不會回來了!”

隨著時間的推移,我們都很少跟外婆提起媽媽,外婆好似也漸漸緩了過來。終于,我長大了,成家立業(yè),有了自己的孩子,每年帶著愛人孩子回去探望外公外婆的時候,外婆臉上露出了久違的笑容。

只是好景不長,小舅因?yàn)橹夭〔恢我搽x開了。更可悲的是,給小舅守靈的表弟當(dāng)天夜里也被不知道從哪里爬進(jìn)家里的毒蛇給咬死了。噩耗接二連三地傳來,我整個人都懵住了,怎么會發(fā)生這樣的事情?這不是故事書里才有的故事情節(jié)嗎?

2018年春節(jié),外公也因病去世了,沒過多長時間,大舅也因?yàn)楦伟┩砥陔x開了。外婆的世界崩塌了。好好的一家人,只剩下她和至今還未生下一兒半女的三姨了。

外婆身體越來越不好,背也駝了,耳朵也有點(diǎn)背了。每次打電話她都不斷重復(fù)念叨著:“我一切都好,你們不要太擔(dān)心!”她這是在讓我們安心工作,不要太牽掛她。她一直都是這么善解人意,都是在為別人著想。

掛下電話,我的淚便滑了下來。過年回去看看外婆,再給她梳梳頭,洗洗腳,捶捶背,揉揉肩,聊聊天……

12月24日

喜歡在簡簡單單中提取一份純,在平平淡淡中寫意一份真,與生活真實(shí)貼近,用心讀取日子中點(diǎn)滴的感懷。

不作虛無縹緲的流云一朵,不羨艷情感的云里霧外。人生需要腳踏實(shí)地去走,才能品出苦甜的韻味,日子需要真情實(shí)感去面對,才能打造生命的樂趣。

用心接納人生百味,不辜負(fù)時光,善待歲月賦予的一切,守一份心,珍重每一個日子。

在能與不能之間,只不過是差了一個想與不想的距離。

12月25日

中午,正在和小席在真功夫吃飯。

胳膊被人觸碰了一下,我抬起頭,一個約莫二十幾歲的女孩,人長的還算清秀。她遞給我一個本子,一支筆。本子上記錄有一些名字和一串?dāng)?shù)字。她用手向我比劃著,然后拿出一張殘疾打開給我看,殘疾證后面是一個付款二維碼。

不知怎的,我突然覺得有點(diǎn)反感。向她擺了擺手。她又繼續(xù)把本子推給我。我再一次擺手,幾經(jīng)周折她見無果。便把目標(biāo)轉(zhuǎn)向別的顧客。

雖然是聾啞人,但也不至于這樣直接伸手向人要錢的。像一些身體建康的老爺爺老奶奶拿著一個碗,直接向行人乞討。一般這種情況下,我覺得不值得可憐和同情。有健全的四肢,為何不通過自己的勞動掙錢的,哪怕是賣破爛都好。

一些聾啞人,雖然聽不見,不能說話。但也完全可以憑借自己的雙手養(yǎng)活自己。別人的錢也不是大風(fēng)刮來的,也是通過自己辛苦掙來的,不應(yīng)為你們所謂的殘疾而買單。

身體殘疾不可怕,最可怕的就是精神殘疾,那么你就真的可以稱得上名副其實(shí)的殘疾人了。

12月26日

年過花甲的江蘇名教師李吉林對自己的評價是:長大的兒童。她認(rèn)為這是對小學(xué)老師的一種贊譽(yù)。

這兩天校運(yùn)會,這個學(xué)期學(xué)校沒有安排我當(dāng)班主任,于是我也平生第一次有機(jī)會成為操場上不停奔走的工作人員。自然也有了和不同年級的孩子照面的機(jī)會。

我感覺越是跟越小的孩子在一起,心就會變得越柔軟。看著小小的一個人兒也在那么認(rèn)真那么努力地為集體爭光,邁開小腿奮力奔跑的背影令人動容不已?;蛟S,我們就是一群長大了的兒童吧。跟孩子們在一起,我們的心也跟兒童一般永遠(yuǎn)明亮透徹。

12月27日

最近在追劇《你和我的傾城時光》,今晚看到36集。

當(dāng)厲致誠知道他大哥的真正死因之后,他傷心不已。自己這一個人躲在江邊喝酒買醉。

林淺找到他,他對林淺說:如果可以的話,他愿意替他哥哥去死。

林淺安慰他的一段話我覺得很有道理:我們這一生,都會經(jīng)歷親人的離世,但是我們不能因此而逃避生活,我們之所以活著,自然有我們活著要承擔(dān)的責(zé)任。

是啊,既然活著,那就該好好活著,有意義地活著,為了自己,也為了我們所想念的離去的親人。

12月28日

著名的清華大學(xué)教授王洪亮的一段話!好經(jīng)典!

人靜時,躺下來仔細(xì)想想,人活著真不容易,明知以后會死,還要努力的活著,人活一輩子到底是為什么?復(fù)雜的社會,看不透的人心,放不下的牽掛,經(jīng)歷不完的酸甜苦辣,走不完的坎坷,越不過的無奈,忘不了的昨天,忙不完的今天,想不到的明天,最后不知道會消失在哪一天,這就是人生。所以再忙再累別忘了心疼自己,一定要記得好好照顧自己!人生如天氣,可預(yù)料,但往往出乎意料。不管是陽光燦爛,還是聚散無常,一份好心情,是人生唯一不能被剝奪的財富。把握好每天的生活,照顧好獨(dú)一無二的身體,就是最好的珍惜。得之坦然,失之泰然,隨性而往,隨遇而安,一切隨緣,是最豁達(dá)而明智的人生態(tài)度。

多好的一段話。我們奮斗一生,帶不走一草一木。我們執(zhí)著一生,帶不走一分虛榮愛慕。

今生,無論貴賤貧富,總有一天都要走到這最后一步。到了天國,驀然回首,我們的這一生,形同虛度。

所以,從現(xiàn)在起,我們要用心生活,天天開心快樂就好。三千繁華,彈指剎那,百年之后,不過一捧黃沙。請善待每個人,因?yàn)闆]有下輩子。

12月29日

2018年的最后一個工作日,空氣中彌漫著一股跨年的騷動。

今天天氣也是出奇的冷,也許會是比較寒冷的一次元旦假期。下午的月分享會主要是頒發(fā)運(yùn)動會的獎項(xiàng)。雖然很冷,但是孩子們激情澎湃,站在領(lǐng)獎臺上的孩子更是斗志昂揚(yáng)。

晚上,小席聊到自己班在這次運(yùn)動會取得了第一名的好成績,那叫一個眉飛色舞。聊著聊著就聊到了老師們和孩子們的日常點(diǎn)滴。無意中我發(fā)現(xiàn)小席把每位老師的語氣、神態(tài)、動作都模仿的惟妙惟肖,我和席爸都被他逗笑了。

2018年的最后一個工作日,有一絲的不悅,也有暖暖的開心。明天是元旦假期的第一天,但是我還要去增中參加新教師入職考試監(jiān)考工作。

不管是2018的尾聲,還是2019的開端,不管是順境,還是逆境,每天都要認(rèn)真地過,就不枉此生。

12月30日

元旦假期第一天,卻是增城區(qū)公開招聘教師考試的日子。

四千多名考生,四百多名監(jiān)考工作人員。在行政樓參加考務(wù)會議時,我發(fā)現(xiàn)自己的崗位是備用監(jiān)考人員。同事們也很快發(fā)現(xiàn)了,都開玩笑地對我說:“當(dāng)備胎最爽的啦!”

其實(shí),這個“備胎”不是那么好當(dāng)?shù)?,哪里需要就要出現(xiàn)在哪里。這不,他們后腳一走,教育局的領(lǐng)導(dǎo)就叫我們幾個機(jī)動工作人員到公告欄、各個樓層去到處走走,看看有沒有找不到考場的考生,隨時提供幫助。

考試時間已經(jīng)過了十來分鐘,還有很多的考生從校門口以百米沖刺的速度飛奔進(jìn)來,手里還拉著一個“咕嚕咕嚕”滾動的拉桿箱。氣喘吁吁地跑到公告欄前,我們問他們在哪個考場,然后給他們指路。奇怪的是,有一些竟然不知道自己在哪個考場,我們讓他們看看準(zhǔn)考證,更奇葩的是有一個準(zhǔn)考證也忘帶了。是不夠上心,還是太緊張了?

陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)來一批又一批的年輕小伙子和漂亮小姑娘,幾個月之后,他們當(dāng)中就有一百多個加入我們教師這個隊(duì)伍。

當(dāng)進(jìn)來的人漸漸變少的時候,我身后傳來一個濃厚的男低音:“同學(xué),你是哪個考場?”我一轉(zhuǎn)身,他看到我胸前掛的工作牌,一臉尷尬:“不好意思啊,太年輕了,我還以為是來考試的!”哈哈哈~~~

考數(shù)學(xué)的考場草稿紙不太夠,我跑去考務(wù)室跟主考官反映,然后抱著一摞草稿紙奔走于各個樓層。大冷天的,我竟然也跑出了一身汗。

還沒緩過神來,第一考場說缺了一張答題卡封條,我又開始奔跑起來……

一個下午下來,給考生引路,送草稿紙,送封條,送水,上上下下跑得我氣喘吁吁,大汗淋漓。也好,就當(dāng)鍛煉了。

回到家,天已大黑。

12月31日

2018年的最后一天,所有的人都在向2018告別,憧憬著2019。我也不例外。今日我就用竹子定律來鞭策自己,在2019要更努力,更堅強(qiáng),更淡然,更篤定,更快樂。

竹子用了4年的時間,僅僅長了3cm。

從第五年開始,以每天30cm的速度瘋狂地生長,僅僅用了六周的時間,就長到了15米。

其實(shí),在前面的四年,竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。

做人做事亦是如此。不要擔(dān)心你此時此刻的付出得不到回報,因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。

人生需要儲備,有多少人,沒能熬過那三厘米?

什么叫價值?

同是兩根竹子,一支做成了笛子,一支做成了晾衣杠。

晾衣杠不服氣的問笛子:

我們都是同一片山上的竹子,憑什么我天天日曬雨淋,不值一文。而你卻價值千金呢?

笛子回答說:

因?yàn)槟阒话ち艘坏叮覅s經(jīng)歷了千刀萬剮,精雕細(xì)做,晾衣杠此時沉默了。

人生亦是如此,經(jīng)得起打磨,耐得起寂寞,扛得起責(zé)任,肩負(fù)起使命,人生才會有價值。

看見別人輝煌的時候,不要嫉妒,因?yàn)閯e人付出的比你多。

國學(xué)大師錢穆說:“古往今來有大成就者,訣竅無他,都是能人肯下笨勁?!?/p>

胡適也說:“這個世界聰明人太多,肯下笨功夫的人太少,所以成功者只是少數(shù)人?!?/p>

說起錢鐘書的滿腹經(jīng)綸,人們往往歸功于他的天分高,記憶力強(qiáng)。其實(shí),錢鐘書學(xué)問博大精深,更多來自后天手不釋卷的苦功。

錢鐘書大學(xué)同窗許振德這樣描述:

在校時,以一周讀中文經(jīng)典,一周閱歐美名著,交互行之,四年如一日。每赴圖書館借書還書,必懷抱五六巨冊,且奔且馳。且閱畢一冊,必作札記......

代表他學(xué)術(shù)成就的《管錐編》,引述4000多位名家的上萬種著作中的數(shù)萬條書證,汪洋恣肆,博大精深。

有些人可能不知道,他進(jìn)入清華后,目標(biāo)是“橫掃清華圖書館”。

他的治學(xué)心得是:“越是聰明人,越要懂得下笨功夫?!?/p>

“心在一藝,其藝必工,一心在一職,其職必舉”。

成長不是一蹴而就的,哪有什么人生開掛,只不過是厚積薄發(fā)。

這就叫竹子定律!

愿2019,做竹子一般的人,在安靜中不慌不忙地堅強(qiáng),厚積薄發(fā)……

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