閱讀《讀懂孩子的心》第三天；
今天的閱讀有幾段話吸引著我的眼球：
1、判斷一個(gè)人是外向還是內(nèi)向最重要的標(biāo)志，是要看他獲取、消耗、保存能量的方式：外向的人越玩越帶勁兒，人越多越開心，只要熱鬧就會(huì)覺得充滿了能量；內(nèi)向的人在人多的環(huán)境下會(huì)覺得越來越累，他需要自己在一個(gè)安安靜靜的地方休息一下，安靜一會(huì)兒，才能夠逐漸補(bǔ)充上能量。
外向的人所獲得的信息交流和能量恢復(fù)，都來自社交和與他人的互動(dòng)；內(nèi)向的人是來自安靜，來自獨(dú)處。
2、內(nèi)向有如下優(yōu)勢(shì):擁有豐富的內(nèi)心生活，懂得停下來品味生活，熱愛學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造性思維，擅長(zhǎng)藝術(shù)創(chuàng)作，情商高，精通談話，樂于自處，謙虛，容易養(yǎng)成健康的習(xí)慣，是好公民，珍惜長(zhǎng)期的友誼。
我自己就是內(nèi)向型的孩子，小時(shí)候我最不喜歡就是媽媽把我和哥哥做對(duì)比，因?yàn)楦绺缡莻€(gè)外向的人，能說會(huì)道，很討人喜歡，而我比較木訥，不喜歡說話，也不愛和長(zhǎng)輩打招呼，所以一度被人認(rèn)為愚愚的。而父母總是喜歡比較，那時(shí)候最好的是，父母很忙，沒有太多時(shí)間管我們的，我們都是自己管好自己的學(xué)習(xí)還有做很多家務(wù)活，對(duì)于一個(gè)內(nèi)心的孩子，我是非常懂事，和體貼父母的，所以從小就很乖，很努力的學(xué)習(xí)，從小成績(jī)就比較好，這也成為自己的亮點(diǎn)和父母引以為傲的地方。
因?yàn)樾r(shí)候內(nèi)向，所以我是喜歡獨(dú)處的，也沒有什么朋友，喜歡自己在家寫毛筆字，畫畫，用這些事情打發(fā)時(shí)間，很可惜的是從小沒有讀過什么好的課外書，那時(shí)候除了課本，就沒有其他的書籍可讀，所以雖然自己是一個(gè)很喜歡思考的人，卻不能通過書籍看到更廣闊的天底，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又開始喜歡獨(dú)處了，回歸了自己的本性，喜歡靜靜的看看書，和自己的靈魂對(duì)話。
其實(shí)我們那個(gè)時(shí)候的孩子都是可以按照自己的本性發(fā)展的，因?yàn)楦改笡]有閑工夫去管我們，我們就像小草一樣，任其發(fā)展，這有好有壞，好就是沒有被過多的干預(yù)，不好就是會(huì)缺乏一些正面的引導(dǎo)，因?yàn)楦改改菚r(shí)候?yàn)榱松?jì)，也沒有什么大的格局或者境界，又沒有好的書籍給我們提供精神食糧，我們的底層意識(shí)容易受到環(huán)境的影響，容易被社會(huì)風(fēng)氣所影響。
而現(xiàn)在的父母在孩子身上就會(huì)花很多的時(shí)間和精力，而且喜歡過多的干涉孩子的成長(zhǎng)，想讓孩子按照自己的設(shè)想去發(fā)展，父母普遍焦慮。
生活中大量的悲劇都來自家長(zhǎng)有著非常不切實(shí)際的希望，希望自己的孩子成為別人家的孩子。這樣，問題就來臨。事實(shí)上，就算孩子在某個(gè)時(shí)刻長(zhǎng)成了別人家的孩子，你還會(huì)繼續(xù)希望他改變，希望他如果再怎樣怎么樣一點(diǎn)兒就更好了。家長(zhǎng)的貪心是無與倫比的，事實(shí)上，永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。
我們應(yīng)該說：我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)最好了，我已經(jīng)非常滿意了。
懂得滿足太難了，這源于每一個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心不斷涌現(xiàn)的焦慮情緒。讓孩子上各種輔導(dǎo)班根本不是為了把孩子培養(yǎng)得更好，而是為了緩解家長(zhǎng)的焦慮。
要把滿足家長(zhǎng)的自尊心，滿足家長(zhǎng)的對(duì)比欲望，滿足家長(zhǎng)焦慮情緒的這些東西，改成沉浸式的、漫步式的教育。沉浸式，漫步式的教育是寬松、包容，是尊重孩子自己的節(jié)奏，讓孩子知道這件事應(yīng)該怎么做，給他創(chuàng)造更多自己的思考機(jī)會(huì)，所以慢慢地，孩子真的會(huì)不鳴則已，一鳴驚人。
3、一個(gè)內(nèi)向的孩子到底需要什么，核心是愛，是時(shí)間。你要拿出時(shí)間來陪伴他，因?yàn)閻鄄皇且粋€(gè)空泛的詞。有時(shí)間才能夠表達(dá)愛，你要用更多的時(shí)間關(guān)注他，給他信任，穩(wěn)定，信心，適應(yīng)他的慢節(jié)奏，給他鼓勵(lì)和快樂。
這一段話讓我很有感觸，我從小就是一個(gè)慢節(jié)奏的孩子，做什么時(shí)候都慢吞吞的，有一次媽媽讓我去洗蔥，我就一根一根的洗，洗了好久，后來媽媽等不耐煩了，到井邊找我，看到我這慢吞吞的樣子也是醉了。呵呵
自己從小就很粘媽媽，其實(shí)就是尋求愛，希望媽媽抱抱，撒撒嬌，而那時(shí)候，其他大人就會(huì)說這孩子怎么這樣?jì)蓺?，?dǎo)致我后來也不敢期望媽媽抱抱了，其實(shí)自己內(nèi)心渴望一份母親的擁抱和愛。我們那時(shí)候的父母，即使心里愛孩子，語(yǔ)言和行為上都不會(huì)表達(dá)出來，而內(nèi)向的孩子更期望父母的陪伴和愛。
其實(shí)不管是內(nèi)向還是外向的孩子都是需要父母多一些愛和陪伴的。外向和內(nèi)向也不是絕對(duì)的，人都有兩面，有靜的一面，有動(dòng)的一面，有陰的一面，有陽(yáng)的一面，有天使的一面，有魔鬼的一面。而外向和內(nèi)向只是說偏向某一方多一些而已，這和遺傳也有一定的關(guān)系，比如我的性格遺傳爸爸的多一下，就會(huì)偏內(nèi)向一點(diǎn)，而我也不是完全內(nèi)向，只是自己更喜歡身心靈這方面的，喜歡思考，更有深度一點(diǎn)的社交，不喜歡浮躁的，喧嘩的世界。
我爸爸也是這樣，他其實(shí)很有想法，喜歡讀書，喜歡思考，很有自己的主見，甚至說固執(zhí)，不喜歡社交，也不在乎別人怎么看，人很正直，有正能量，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都有。
其實(shí)人性就是這樣，天下神器，不可為也，為者敗之，執(zhí)者失之。每一個(gè)孩子都是神器，順應(yīng)孩子的天性，正如道德經(jīng)里說的，曲折全，枉則直，我們通過無條件的愛和陪伴，讓孩子慢慢長(zhǎng)大，而不是拔苗助長(zhǎng)，也不是一味地把自己的孩子和別人家的孩子做對(duì)比。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的存在，都有自己的天命，我們需要做的就是給予孩子一定的物質(zhì)幫助和精神引導(dǎo)，讓孩子在身體上，精神上都健康成長(zhǎng)，讓她有能力去面對(duì)自己遇到的一切困難和挑戰(zhàn)，而不是我們強(qiáng)加給孩子的任務(wù)和目標(biāo)。
因?yàn)楹⒆佣己苈斆?，一旦我們不是出于愛的?duì)待她，她就會(huì)叛逆，就會(huì)和你對(duì)著干，你越讓她做什么，她就偏不做，因?yàn)樗湍闶?lián)了，你們之間沒有愛作為橋梁，彼此之間就成了敵人，敵人讓你做什么，你會(huì)做嗎？即使是在威脅強(qiáng)迫的情況下作了，心里也是抵觸的，一旦就機(jī)會(huì)逃離，就會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這也是有的孩子一旦長(zhǎng)大就不愿意呆著父母身邊，和父母在一起，選擇離父母很遠(yuǎn)的學(xué)校讀書之類的。
所以道德經(jīng)里有一句話，就很好的講出了這個(gè)道理：太上，下知有之，其次，親之譽(yù)之，其次畏之，其次侮之；信不足焉有不信焉，悠兮其貴言，功成事遂，百姓皆謂：我自然！
這里就講到了最好的管理是無為管理，就是不去過多的干涉，順應(yīng)孩子的天性，其次是讓孩子愿意親近你，喜歡你，其次是害怕你，最次是討厭你，恨你。可見道德經(jīng)的智慧用在親子之間也是很好的，道無處不在，無處不顯其智慧。孩子就是神器，不是我們的私有物品，最終她都會(huì)遠(yuǎn)走高飛，等她長(zhǎng)大了回憶起自己對(duì)父母，是贊美，喜歡，崇拜，還是由衷的佩服，還是害怕，恐懼，還是怨恨呢，就看我們現(xiàn)在是如何做的，我們自己的境界和緯度在哪里。我們是不是有智慧的父母，會(huì)不會(huì)孩子成功了，還覺得這很自然，自己也沒有什么特別，只是做著自己喜歡的事情，就這樣自自然然的成功了。這就是沒有被打壓和扭曲的靈魂，煥發(fā)出 了應(yīng)有的光芒，活出了自己本有的天命，所以成功也變得很自然，一切只有順應(yīng)天命，和自己的熱情，興趣一直才能夠成功，而不是父母世俗的判斷的有錢有好工作，有高學(xué)歷的成功，成功是實(shí)現(xiàn)了自己的獨(dú)有的人生夢(mèng)想，一輩子做自己喜歡的事業(yè)，做自己擅長(zhǎng)的事情，并對(duì)社會(huì)有價(jià)值，且自己很開心的事情才是真正的成功。
世俗的父母自己本來就不開心的工作，每天辛苦奔波，也就不可能給孩子傳導(dǎo)真正的價(jià)值觀和人生觀。所以想要成為孩子的人生導(dǎo)師，唯有自己不斷精進(jìn)，成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，自己活的喜悅，和平，充滿愛的人生狀態(tài)，才有能力去引導(dǎo)孩子，而不是用自己錯(cuò)誤的觀念去傷害、誤導(dǎo)孩子。
父母的高度是孩子的起點(diǎn)，唯有做好自己才是最好的教育。
