愛要怎么說出口

這個周末,安妮的壞心情爆棚了,如同一只吹漲了氣的氣球,薄如蟬翼,哪怕是輕微的空氣流動,都會一觸即發(fā)。

失望是一點一點積攢的,就像房間里薄薄的灰塵,盡管不影響生活的日常,但看著總是礙眼。

安妮前一天晚上就跟彼特說了,第二天要帶亨利去聽一堂記憶力學(xué)習(xí)的講座。說這些的時候,是在一家新開不久的西餐廳,頭頂上方是麻繩纏繞故意做舊的圓形燈,像極了一只被吹得八九分脹滿的氣球,餐桌上,依次擺放著意面、牛扒、烤魚、沙拉、披薩和濃湯,還有冰激凌。

亨利吃得很滿足,一邊自己小心地切著牛排,一邊不忘表達自己的心情。

這是我過得最開心的六一!

安妮滿臉盈盈的笑意,心中的黯然似乎被驅(qū)散了不少。

今天并不是六一,兒童節(jié)已經(jīng)過去三天了,孩子這么說,足以說明他的懂事和對父母的理解。

安妮是個對生活和工作都很有要求的人,想法和觀點都是與時俱進的,尤其不喜歡湊合、將就和瞎對付。

她自己身體力行,也這樣要求著配偶和孩子。比如在什么場合應(yīng)該如何著裝,就餐時的禮儀和用語;適當(dāng)?shù)倪\動,及時給自己充充電;尤其她是個很有儀式感的人,不喜歡渾渾噩噩地隨便打發(fā)每一天。

可是,兒童節(jié)那天已經(jīng)深夜了,彼特竟然沒有任何表示,哪怕只是一句話。

兒童節(jié)那天,安妮先中暑后腹瀉,在小學(xué)操場上暴曬了三個小時后,終于體力不支,面無人色地落荒而逃,臨走時心有不甘地伸長了脖子眺望了一眼亨利的方向,亨利正混跡在一大波同樣的校服中翹首看著節(jié)目,根本沒有留意到烈日炎炎下內(nèi)疚中不舍離開的母親。

中午放學(xué)后,亨利如往常一樣自己回到外婆家,吃過午飯,打電話給安妮,得知安妮在家,立刻雀躍著回來了。

亨利是個真心懂事的孩子,看見安妮因病躺著,提出自己找小朋友玩,只是找了一圈后,發(fā)現(xiàn)所有的小朋友都被家長帶去游樂場了,才癟著嘴有點委屈的回來了。

安妮答應(yīng)他,等爸爸回來后,一起去吃西餐,亨利的不開心轉(zhuǎn)瞬即逝,立刻就同意了。安妮在臨晨時分給彼特留言,自己身體不適,沒有帶孩子去游樂園。

沒想到彼特立刻就回復(fù)了,照例是工作忙,焦頭爛額之類。

安妮只是看著這幾行字就夠了,永遠是工作和抱怨,從彼特這里尋求安慰,無異是對牛彈琴。

她一邊自嘲,一邊不理會彼特的老生常談,著重提醒他,今天是兒童節(jié),一年只此一次,你是他的爸爸,做不到回來陪伴,起碼可以打個電話。

然后,一邊試圖撤回生病了那一條,發(fā)現(xiàn)超時了已不能夠,索性重新設(shè)置了手機,不再理會彼特不斷的解釋。

兒童節(jié)在其樂融融的氛圍中補過成功,亨利是個容易滿足的孩子,安妮在不能滿足孩子的需求時,常常跟他有商有量,亨利都基本理解和同意,不會提出過分要求。

安妮重視亨利的教育,愿意花時間和錢,可是有的教育是陪伴,爸爸的陪伴,所以她不得不幾次三番地跟彼特理論。

彼特是個大而化之的人。

大到什么程度呢?

如果周末安妮碰巧有客戶約談或者活動安排,那么她給彼特叮嚀的帶孩子的一切安排,除了吃飯,都會被瓦解。

連續(xù)數(shù)個星期,彼特都是周五或者周六晚上匆匆回來,周日或者下周一一早就又匆匆離開了。在安妮的想法中,如果自己大段兒的時間不能陪孩子,會在有限的時間里爭分奪秒,努力彌補一下。

可是彼特不是這樣的情形,說到不能陪伴,往往情緒激動,意思是他本意并不如此,身不由己之類。

安妮不置可否,并不同他爭辯。

然后,眼睜睜地看著一個又一個周末,本該在圖書館閱讀或者借閱,在積木和機器人課堂里馳騁的大好時光,被他全部整合成一個內(nèi)容——睡覺。

安妮義憤填膺,她辛辛苦苦花了幾年時間給亨利培養(yǎng)的良好習(xí)慣,就這樣被一個死胖子隨心所欲地打破了。

對,就是這個死胖子!不但自己大吃特吃零食,還鼓勵孩子吃零食,喝飲料,要多可惡有多可惡!

要知道,從幼兒園起,亨利就是一個從不遲到早退的孩子,就連四歲半手腕骨折了都沒有請假缺課,而現(xiàn)在好端端的,計劃好的事情,說不去就不去了。理由只有一個,吃完飯,簡直太困了。

安妮無語,對既成事實她不想浪費口水,但下一次她一定會著重強調(diào),強調(diào)到什么程度呢?

死胖子彼特難耐的表情就充分說明問題了。

可是依然不奏效。

安妮一早要開會,匆匆走了,趕時間的當(dāng)口兒沒顧得上瞥一眼熱氣騰騰的早餐,叮囑亨利快點吃早餐,講座別遲到了。

安妮比跟老師約定的時間提前了二十分鐘來到講座現(xiàn)場,一邊看視頻一邊等彼特送亨利來。

十一點整講座正式開始,十點半的時候彼特說亨利還沒有吃早餐;十一點被怒氣沖沖地告知亨利不想來了,電話中夾雜著孩子的尖叫;十一點半被詢問怎么辦,安妮克制地低聲簡短回答,自己想辦法;十二點被告知已經(jīng)出門了;十二點二十分姍姍來遲。

安妮一肚子蓄勢待發(fā)的火,被她按了又按,壓了又壓,好在講座的前半場都在熱身,她及時引導(dǎo)孩子積極參與到下半場,耐心而不動聲色。

終于得體地結(jié)束了講座,亨利表示對課程很有興趣,雖然只有幾歲,但是仍然會解釋和道歉,他說自己之前鬧著不想來,以為是自己不喜歡學(xué)的東西。

安妮笑笑,接著陪父子倆去理發(fā)??赡苁歉改妇凵匐x多的情形比較多,父母都在的情況下,亨利總是有點人來瘋。

孩子大概不知道怎樣表達快樂的心情,不是奮力轉(zhuǎn)著理發(fā)的椅子,就是在鏡子前做著各種鬼臉,嘴里嘰里咕嚕地說個不停,還時不時地哈哈大笑。

亨利剪完頭發(fā)后,提出要去車里躺著睡覺,安妮同意他去,畢竟公共場合孩子太鬧了,自己工作了一個星期,周末還要帶孩子,身心都疲憊,能有片刻的安靜也是好的。

只聽見清脆的東西被擲到地上的聲音,鏡子里看過去,彼特不耐煩的神情還未平復(fù)。安妮明白過來了,彼特把車鑰匙扔在了地上,亨利正一頭霧水地循著聲音找,一副不理解爸爸為什么不是好好給到手里,而是惡狠狠地扔到地上的詫異表情。

數(shù)天的忍耐,終于在這一刻成為壓垮安妮的最后一根稻草,委屈的眼淚噴薄而出,她掩面奪門而出,拉著一臉不解的兒子快速離開了。

安妮急切地想逃離,不想看見那張猙獰的面孔,和歇斯底里的爭辯和吼叫。明明是她努力經(jīng)營和維持的生活,卻總是充斥著憤怒和不耐煩,委屈和忍耐,她突然覺得一直苦苦堅持的東西毫無意義。

萬念俱灰的時候,天空應(yīng)景兒地傾瀉下一場暴雨,無遮無攔的安妮,全無半點躲避的意思,轉(zhuǎn)眼渾身就濕透得如同才從水里撈起來。

真痛快??!安妮迎頭淋著雨,似乎雨水的肆意沖刷,把這些讓她抓狂的瑣碎日常也一并沖得遠了。

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