文/隨心一筆

如果可以我想認識下那個心高氣傲的自己，讓她低調點。

2017年9月6日? 星期天? 晴

教師節(jié)過去了幾天了，夢里竟也應了景，對于過往的記憶出現在了夢里，或許因為有遺憾，夢也總是未能如愿。

在上初中那會，還不流行高冷這個詞，但碰上心氣兒高的人都會說他擺架子，擺譜兒，自以為是，沒覺得有啥了不起的，天天得瑟

而那時的自己，并不理會，反倒還挺樂意別人的議論

談談又何妨 又不能封了你的嘴 就讓你放肆地說 大膽地講

如果能讓我大名遠洋就更好了

顯然這是不可能的

最多也是這片區(qū)出名吧

以前的自己真的是啥啥都不怕

和女生吵架打架也就罷了

就連男生也很難放過

抓著頭發(fā) 揪著耳朵 撓著臉 踢著腳

活脫脫一個漢子

活得也是別樣的精彩

當然這不是見誰都動手

吵架打架都事出有因 只因過分義氣

在意朋友

雖然有時候自己也一身狼狽

卻格外的爽快

每次掐準了一個度 于老師到來前結束戰(zhàn)斗 當然是因為有望風的 實際上對面就是老師辦公室 老師一眼就能知天下 所以我們那時候的老師不是偷偷藏在教室后門 而是在教室對面那棟樓兩棟樓中間是連在一起的 發(fā)現異常老師過來的速度也是驚人

那時候的班主任臉很白 可以用慘白形容。很不好惹，也不敢惹，那時就這點慫 就怕這班主任

那會的自己成績也是一塌糊涂

可能因為四處轉學早已身心疲憊

所以常常人家放學了而我在補習

準確的說呢是訂正試卷并且老師還會在黑板出一黑板的題讓你做

做完了就可以回家了

那時候我可能常年都是我們班最晚回家的…

那時候一周回一次家 每次都不好意思跟父母說自己被留堂

畢竟還是要臉的

那時候是挺慘的

補完數學補物理

補完英語補化學

除了語文好點啥都不能湊合

各個科任老師看到我都搖搖頭

仿佛我讓他們覺得我沒有未來了…

隨著中考臨近

班里開始組織按成績排座位…

一共四大組 我一直在最后一組堅定不移

并且還是差生中的負責人

每每到收發(fā)作業(yè)的時候都格外的耀武揚威 生怕哪天就沒了這機會自然尤其驕傲

其實成績不好的人心地善良是真的，也不是說智商超群的人不善良，只是會有點看不起人吧。或許當過差生的都能理解吧。理解其實我們不是真的讀不好，而是還沒開竅。感同身受的都是一類人

再說回老師吧，以前的物理老師很可愛，是個老頭，他呢一言不合就讓我去辦公室做題，可以夸張到別的課都不讓我上就讓我去辦公室做題。直到他下班要吃飯了才算結束。

那時候當然不懂他的好，會覺得自己被針對。但也因為如此我的物理后來變得還可以，但是還是波動很大，仍舊時常去辦公室喝茶

現在很敬佩他年紀有點了還在敬業(yè)的為學生服務，每次想起那時候他帶著老花鏡坐講臺桌上批改卷子，背已微微駝了的場景，有些心酸，心生敬畏。雖然總是被同學們嘲笑嗓門小，后排聽不見，他就自己默默的帶了個擴音，再也沒人說他的不好了…

師德高尚莫過于此了吧

再說說班主任吧。英語老師，也是個狠角。那時候才讀英語四年不到，發(fā)音極度不準，每次她點我回答問題，我都用中文回應，讓她很是惱火，一再強調那是英語課堂。

英語學得晚，根本對于各種語法，詞性，都是頭回見，讓我在英語課上一直很膽小，生怕自己被嘲笑

但我們這班主任并沒對我特別優(yōu)待，有種讓我自行發(fā)展的節(jié)奏，就是會在我作業(yè)本上寫評語…比如這次作業(yè)錯的有點多了，找找原因。這次的題不難，多理解多練習。不會的問問同學。別害怕錯，就害怕不犯錯。不錯怎么知道什么是對的。

似乎很雞湯，或許別人的作業(yè)她也寫了，但我總是因此受到鼓舞，畢竟那真的很給人動力。

可是…我后來轉學了。嗯沒有一聲再見，也沒有人挽留。畢竟那會手機還是滑蓋的，微信還不存在，qq用的也不多，手機號記在了本子上。真的一聲不吭的就轉學了。從此沒再見過一個人。

其實真的很遺憾，沒有好好的道別。可或許也沒有什么必要吧。我只待了一年半。來過，就好了。

快畢業(yè)之際，我還給同學寄了同學錄，想讓班上的同學寫，最后覺得還有些感動，莫名的傷感。

時光飛逝，人易老。往昔不復返，珍惜眼前人。

總是快樂的時光飛縱即逝。