2017年9月25日進(jìn)行了1-2過(guò)級(jí)，簡(jiǎn)單總結(jié)，希望以后過(guò)級(jí)可以做得更好。

1.預(yù)備表可以做得更好。一是預(yù)備表有錯(cuò)別字，自己沒(méi)有檢查出來(lái)，也沒(méi)有主動(dòng)找人幫忙看預(yù)備表，下次做完預(yù)備表自己要主動(dòng)找人幫忙看看，把把關(guān)。二是預(yù)備表I部分條理不夠清晰，看起來(lái)有困惑。做完預(yù)備表時(shí)，注意分點(diǎn)，還有排版上有間隔，可以讓閱讀者更容易理解。

2.A1催化還有提高空間，我覺(jué)得這也是拆書(shū)家的最重要的能力之一。在短短的十幾分鐘，需要催化出學(xué)習(xí)者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，非常困難。這個(gè)首先需要I講解通俗易懂，列舉一些具體的情景，也可激活經(jīng)驗(yàn)。還有就是，要做好準(zhǔn)備，事先了解現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)者的背景，那么可以針對(duì)學(xué)習(xí)者的背景，列舉更為貼切的例子，比如學(xué)習(xí)者都是已婚，那就列舉夫妻之間的例子。學(xué)習(xí)者的工作背景，也是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。

3.過(guò)級(jí)時(shí)還是沒(méi)有做到脫稿，這一點(diǎn)也是需要繼續(xù)提升。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)還是較為平直，這方面也希望能夠做得更好。

4.如何做一個(gè)更好觀察家、點(diǎn)評(píng)家？這是一個(gè)問(wèn)題。

5.分工，提前分工，誰(shuí)是觀察家，誰(shuí)是點(diǎn)評(píng)家，誰(shuí)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，這些事先安排好，盡量就不要改，這樣現(xiàn)場(chǎng)過(guò)級(jí)效率更高，不容易出亂子。