親子閱讀，是我認為的最好的早教方式。
我的童年在外婆家度過，幾個舅舅都是講故事高手。七俠五義，封神演義，是我童年最美好的記憶。稍大一點，背古詩認字，學會了讀舅舅們的武俠小說，使得我一上小學就比同齡孩子乖巧，愛學習愛閱讀。
懷孕期間，讀了很多家庭教育的書，對我影響最大的要數(shù)馮德全的《零歲方案》系列之《讓閱讀點燃智慧》。該書的重要觀點是：每一個孩子都有“吃語言”的能力，每一個父母都應當成為孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子的閱讀能力。
我無比認同，結合自己的成長經(jīng)歷，信心滿滿地開始準備親子閱讀計劃。
孩子半歲左右會坐了，我開始抱他在懷里讀書。現(xiàn)在還記得孩子的第一本布書：大圖片的識物書。孩子好奇地看我翻書的動作，好奇地聽我慢慢地讀。到八九個月，布書成了他最愛的玩具，只要前面有書，他就高興地爬過來。
孩子一歲半左右，我發(fā)現(xiàn)了新浪早教論壇、閱讀論壇及搖籃網(wǎng)。現(xiàn)在的育兒專家小巫老師當時擔任幾個論壇的版主，大量閱讀論壇里老師和媽媽們的分享，購買他們推薦的國外引進的優(yōu)美繪本，開始正式的每天堅持親子閱讀。
孩子三歲左右，廣州紅泥巴村繪本館開業(yè)，我?guī)е⒆尤⒓恿藥状尉€下活動。如今已是國內(nèi)著名童書出版人、親子閱讀推廣專家的蘿卜探長和阿甲老師帶領活動，現(xiàn)身說法如何做好親子閱讀。期間購買了大量繪本、《朗讀手冊》以及《讓孩子愛上閱讀的101個方法》等書。這些活動讓我更加清晰和堅定了親子閱讀的方向，也結識了一批踐行親子閱讀的媽媽。我們彼此分享及鼓勵，還在論壇里發(fā)布過一段時間的親子閱讀筆記。
孩子幼兒園期間，每天晚上睡前半小時親子閱讀基本形成規(guī)律。我的心得是：媽媽情緒穩(wěn)定、平和是基礎。媽媽享受和孩子一起閱讀的親密感及愉悅感，能讓孩子和媽媽同時得滋養(yǎng)。而國外優(yōu)秀的繪本，圖片精美，內(nèi)容豐富，飽含哲理，不亞于、甚至超越了成人讀物。我是由衷地喜愛繪本。在跟孩子大聲讀書的幾年里，我發(fā)現(xiàn)自己對文字的敏感度提升了，我的閱讀能力也提升了。
我沒有刻意教過孩子識字。孩子特別喜歡的幾本，如：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》、《螞蟻和西瓜》《花婆婆》《了不起的狐貍爸爸》等書，他反復聽我讀了幾十遍，在上小學前，是能夠自己“讀”下來的，我想應該是背下來的。
孩子在一年級開學后沒多久就能自主閱讀了，但我真的喜歡跟他一起讀書的感覺。在他三四年級時，必讀書目《愛的教育》，《地心歷險記》等，不知為什么他不喜歡讀，我便繼續(xù)每天晚上他睡下后為他朗讀。
孩子小學期間，特別感恩遇見的三位語文老師：一二年級陳琳琳老師，三四年級譚潔梅老師，五六年級尹杰華老師。三位老師都特別推崇閱讀，在班級設置了圖書角及圖書漂流活動，更有閱讀手冊讓家長每周記錄孩子的閱讀情況、讓孩子摘抄、寫讀書筆記等。我很喜歡跟孩子一起完成這項作業(yè)，幾乎跟孩子共讀了他要讀的每一本書。
孩子五年級后，已養(yǎng)成非常好的閱讀習慣。每周會自己去圖書館借書，也開始自己在網(wǎng)上買書。沉迷過一段時間的武俠小說及網(wǎng)絡小說，在我要求“媽媽發(fā)現(xiàn)了一本好書，我讀給你聽”的引誘下，一般我讀幾篇，他就搶過去自己讀了。
至今，初三了，閱讀已是孩子每天的必做事項。家里常常出現(xiàn)這樣的對話：“爸爸，我推薦一本書給你看”，“媽媽，這本書你可以讀一下”。閱讀最大的好處是：孩子學習一直很輕松，作文經(jīng)常當做范文。更重要的是，書籍為孩子打開了一扇看世界的窗，孩子性格陽光，充滿好奇心及創(chuàng)造力。前段時間的考場作文孩子引用過這樣一段名言：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與黃金。但你永遠不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽。”我看到了，很感動也很欣慰。
以上，是我自己、我與孩子的閱讀經(jīng)歷。讓孩子愛上閱讀的幾個方法總結如下：
1、利用一切節(jié)日為孩子送書，每本書的扉頁寫下你的叮囑。世界閱讀日，六一兒童節(jié)，圣誕節(jié)，孩子生日。不僅僅是自己的名義，孩子尊重的喜歡的人，圣誕老爺爺?shù)?，都換著花樣給他送書給他寫信。正面強化：愛閱讀是好習慣，你是一個愛閱讀的孩子等。
2、和孩子一起讀。不管他多大，都要時不時地跟他共讀一本書，跟他有交流。遇到他一時讀不下去或者不喜歡的書籍時，不管他多大，嘗試讀給他聽，引導他讀。
3、我生病或出差的時候，也會給孩子聽音頻。但我始終覺得，媽媽的懷抱，氣息，聲音，情感，是有溫度的，是任何名人作品都比不了的。（孩子小時候也聽過單田芳的評書，小喇叭廣播系列，孫敬修爺爺講西游記等經(jīng)典作品，但他也更愛媽媽給他讀）
4、做主題閱讀。我們每次去旅行之前，所到之地的地理圖冊，人文環(huán)境，知名作家或詩人的作品集等等，盡可能多地找來相關書籍，帶著問題和探索去閱讀，隨后在旅行中一一見證。
5、鼓勵孩子發(fā)展他自己的閱讀喜好。孩子有一段時間把林漢達的《中國歷史故事集》幾乎翻破了，我便給他找回大量歷史類書籍。有一段時間喜歡東野圭吾，我便找回大量推理類小說?？傊?，要隨時關注孩子的動向，給予支持和引導。
閱讀，好像是一個永遠也說不完的話題。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“所有那些有教養(yǎng)、品行端正、值得信賴的年輕人，大都出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭?！?/blockquote>英國作家丹尼爾.笛福說：“做父母的對于子女的早年教育絕對不是一種無效勞動。雖然在某些年月，好像被教育者處于沉睡狀態(tài)，沒有見到效應，但是，到后來終有一天，會看見大有好處的?！?/blockquote>我深深地認同。
如果您的孩子還小，那么大聲為他讀書吧，因為：
1、對孩子而言，書是認識外在世界的重要管道。親子共享閱讀的樂趣，是引發(fā)孩子“愛上閱讀”極為重要的種子。
2、孩子四五歲時是語言敏感期，一定要抓住機遇大量為孩子讀書。六歲到十二歲是閱讀的豐沛期，孩子就像一塊海綿，遇水即吸，父母更需要關注孩子的閱讀，要與時俱進、持續(xù)學習，最好進入到一個良性的閱讀圈，引領及影響孩子的閱讀喜好。
3、如果錯過了早期親子閱讀，只要父母堅持閑暇時一書在手，家里有閱讀的環(huán)境，孩子遲早會模仿，會親近書本。
4、現(xiàn)如今的條件比起十五年前要好太多太多。東莞是書香城市，各鎮(zhèn)區(qū)、社區(qū)都在打造閱讀文化，繪本館、圖書館更是數(shù)不勝數(shù)，父母只要真正有信心夠堅持，一定可以培養(yǎng)好孩子的閱讀習慣。
愿每一個孩子都能沐浴書香，喜愛閱讀。
