“深入采訪，精心寫作”是幾代新聞記者的工作信條。

新聞采訪要在“深”上做文章，寫作要在“精”上下功夫。采訪前盡可能多的閱讀已有資料，一是了解事件背景，為采訪預(yù)熱；二能獲得一些基本假設(shè)和新聞主題。采訪中，要一一驗(yàn)證已有假設(shè)，不可主觀人為評定結(jié)論。記者通過“問”和“看”雙結(jié)合的方式，鑒別先前信息和假設(shè)的真?zhèn)危ＷC新聞?wù)鎸?shí)性。

采訪是信息收集的關(guān)鍵階段，“耳聽”與“眼觀”都是重要的信息采集工具。

耳聽八方要求收集信息全面。采訪中，與事件相關(guān)的利益方的聲音都要聽到，確保不偏聽偏信。同時，抓住實(shí)地采訪時的新信息，它們很有可能是采訪前被忽略的但很有價(jià)值的線索，也許會讓寫作方向開辟新天地。

眼觀六路幫助挖掘細(xì)節(jié)。除了“聽”被采訪者的回答，深入觀察是必要的輔助采訪手段。察言觀色能有效地捕捉采訪中的細(xì)節(jié)，許多被采訪者不會表達(dá)出或未曾關(guān)注的信息都是通過研究記者的觀察能力挖掘的。深入觀察也是獲取深入的、被刻意隱藏信息的要途徑。

思考的深度決定采訪的深度，采訪的深度決定寫作的深度。那么，什么決定思考的深度呢？答案是知識的廣度和深度以及日常的思考習(xí)慣。

想要成為一名出色的新聞記者，持續(xù)學(xué)習(xí)是必備技能。學(xué)習(xí)是為了擴(kuò)展知識面，了解各學(xué)科、各行業(yè)的基本知識，記者們要致力于成為一名“雜家”。思考的習(xí)慣能通過練習(xí)得到提高。首先可以從那些容易引起自己、別人評論的事情開始訓(xùn)練，多問問為什么你會這么想，別人會那么說。不斷對看到的表象做出分析，就會逐漸提高深入思考的能力。