周末的早上沒磨耳朵，讓娃睡了懶覺。

上午刷了《高思課本》三下的乘法分配律進階，效果好不錯。

完成語文的一篇日記謄寫。

下午英語課表現(xiàn)不錯，一大篇課文15分鐘就背下來。

鋼琴課沒上，老師又去當評委了，請名師也有名師的缺憾：太忙了，總曠課。

晚上練了一小時琴，看來這周以練舊曲子（娃不耐煩了），預習一下新曲子吧。

自學一篇《世說新語》，課后作業(yè)是我手抄的，掌握情況還可以。

刷了同步應用題舉一反三的租船問題，遇到這樣一題：

四（1）班36人去公園玩，他們怎樣買票最省錢？門票10元/人，40人以上（含40人）算團體票，8元/人）。

娃答的是10x36=360元。但標準答案是買40人的團體票，共計320元。

因為這個問題娃跟我爭執(zhí)起來，說買票的人不誠信，是作弊，再說公園大門管理人員會數(shù)人數(shù)的。

我這樣表達我的觀點：如果這個答案沒有錯，那么我想，這題考查的是你做為買票的人，怎么買才能給班級省錢。但你是公園管理人員，你肯定不允許。但題目是問怎么最能省錢呀。

娃越聽越糊涂，我想這題出的是有點繞，開始覺得沒什么，我也懷疑這題到底該怎么答。

我們決定把題目抄下來，周一請教數(shù)學老師。

?這兩天娃特別排斥讀《草房子》，可能是因為要寫批注，成了負擔。昨天到今天讀《名人傳》，此前也聽了很多音樂家的故事，娃很喜歡。