2022年4月26日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 聶麗麗+春蕾二幼

孩子的成長(zhǎng)過程就是父母的一場(chǎng)修行，只有父母不斷學(xué)習(xí)，孩子才有所成長(zhǎng)。為人父母難免有很多不知道或者做得不對(duì)的地方，但可以試著通過學(xué)習(xí)慢慢變成一百分的父母。

一.感受

1.中國(guó)的父母講大道理那是一套一套的。如：“失敗是成功之母”，是我們都熟知的，但是值得我們反思的是：我們是否真正踐行過這個(gè)道理。是否給過孩子犯錯(cuò)誤，失敗的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們讓孩子做一件事時(shí)，總喜歡打斷孩子，指手畫腳，應(yīng)該這樣做，那樣做……不給孩子犯失敗，失敗的機(jī)會(huì)努力的過程比結(jié)果更重要，這世上沒有白走的路。只有經(jīng)歷的多，心理素質(zhì)才會(huì)不斷強(qiáng)大。

2.人是社會(huì)性動(dòng)物，人無法離群索居。每個(gè)人每天都需要從他人那里獲得信息，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智能，以及溝通協(xié)調(diào)，合作完成工作，所以人際交往能力的培養(yǎng)是十分必要的。因有的幼兒社交能力較弱，可以先有一個(gè)固定玩伴開始，從物質(zhì)交換開始的，但有些幼兒因?yàn)棰俨蛔孕泞诶先藥У暮⒆英凵鐣?huì)技能低（搞破壞）不能很快加入兒童游戲。

以下幾點(diǎn)能幫助孩子：①先在旁邊觀察②別人需要③利他④進(jìn)入游戲。

我弟弟家的老二，是我媽媽帶大的，經(jīng)常讓孩子居家多，不是看電視就是自己和我媽玩，現(xiàn)在都入園3個(gè)月了，還是每天入園鬧情緒。不能跟同伴交朋友，在小區(qū)里也是這樣，自己玩的多，不怎么和同齡孩子在一起玩耍，并且還有點(diǎn)自私。聽了今天的課，我可以跟我媽溝通，先讓我侄子先找一個(gè)固定玩伴，逐漸有一個(gè)到兩個(gè)……盡快融入集體生活。

3.通過今天學(xué)習(xí)，讓我更進(jìn)一步理解理論基礎(chǔ)知識(shí)也就是（道）的重要性，菲菲園長(zhǎng)這幾天的直播課也就是從“道”到“術(shù)”的過程，每個(gè)問題的背后都有一定的原因，只有知道背后的原因，才能結(jié)合方法，一生二，二生三，三生萬物。找到適合自己孩子教育方式。

二.行動(dòng)

1.聽了今天的課程，我反思了一下，我家孩子失敗了老焦躁。是我平時(shí)在教育孩子過程，存在很多沒有給孩子失敗的機(jī)會(huì)。例如：前一段時(shí)間，孩子想攤煎餅，我看著孩子攤不成，我就指手畫腳，看著孩子攤不成，我就幫助孩子攤，導(dǎo)致孩子沒有在失敗時(shí)，我沒有給到孩子更好的引導(dǎo)和鼓勵(lì)所致。