就在2017年2月27號，舉行了屬于高三的百日誓師大會，這一天，很普通，但是又偉大。

不知道是不是100天的原因，以前愛玩的同學(xué)也開始選擇了留在教室繼續(xù)寫作業(yè)背書，這完全不是高二時(shí)的樣子。

高二時(shí)的我們，總覺得高考離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它是悄無聲息的一步步逼近，愛玩，上課睡覺，熬夜玩手機(jī)，第二天頂著個(gè)黑眼圈上課，依舊是困到爆，一日復(fù)一日，循環(huán)著，也想過要調(diào)整好生物鐘，在朋友圈發(fā)了個(gè)說說之后，得到了點(diǎn)贊后，就又忘記了那一秒鐘突然頓悟的念頭。

每個(gè)班總有那么幾個(gè)是特別吵吵鬧鬧的，大抵可說是犯罪分子吧，老師的心思貌似放了大部分在那些分子身上，時(shí)常也被這些不以學(xué)習(xí)為目的的分子弄得心力憔悴。普通班的尖子班的區(qū)別，師資力量其實(shí)也差不多，最主要的還是個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍吧。老師講課，他們講話。自習(xí)課上，他們講話。好像就一直能夠聊個(gè)不停，班長好像也拿他們沒辦法，副班長只是偶爾的提醒，并沒有起到作用。常常在心里讓自己不要受到周圍的環(huán)境打擾，忍過了高二和高三上半學(xué)期，我的心智貌似也逐漸成長了不少，但是，我不會感謝他們。如果沒有他們，我會學(xué)得比現(xiàn)在好。倒也不是怪罪于分子，只是他們是原因之一。起身出發(fā)去教室，迎接待會兒的英語測試。