? ? ? ? 小颯是我的語文課代表，是一個性格開朗，管理能力超強(qiáng)的孩子。她雖表現(xiàn)出女漢子的形象，但做起事來特細(xì)心。

? ? ? ? 記得教師節(jié)的前天晚上，她發(fā)來了一段話：“第一次相見在六班，被你那聲情并茂的課堂感染并期待。第二次相見仍是在六班，我想我所期待的成了現(xiàn)實，當(dāng)知道你成為我們的語文老師之后，心里一直有個聲音在告訴我＇我要當(dāng)語文課代表＇沒想到你同意了，我無法用語言來形容當(dāng)時的興奮與激動，我沒有經(jīng)驗，但我會盡自己最大的努力去做好?！?/p>

“接下來，我要說一件很重要的事情，祝汪女王教師節(jié)快樂！嘿嘿，驚喜不驚喜！”

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? ? ? ? 我馬上給了她回復(fù);“首先謝謝你的祝福！感謝你做我的助手，還做的那么好，能做你的語文老師也是我的幸福，合作愉快!妞，休息吧，不要熬夜喲！”

? ? ? 且不說她的祝福讓我感動，只是我看了看她發(fā)信息的時間是零點整，一秒也不多，一秒也不少，我瞬間被感動。我想：她是不是盯著表，只等這一刻，想在第一時間把祝福送給她心中的“女王”。她該是多么用心才能做到時間的如此精確呀！

? ? ? 其實，做為課代表的小颯還有很多讓我感動的事。每到放假，她都能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況布置早讀任務(wù)，這是我從來沒有要求過她的。這就是無需提醒的自覺，這就是“未來社會領(lǐng)軍人物”應(yīng)有的品質(zhì)。

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? ? ? 小颯，你的細(xì)心時時感動著我，這條零點發(fā)來的祝福我會永遠(yuǎn)保存，也會永遠(yuǎn)記得。同時，也祝福細(xì)心的你定會成就一個優(yōu)秀的自己。