今天，難得下午清閑，便開始批閱學(xué)生作文。

當(dāng)閱到淼淼的作文時，我禁不住一陣大笑，獨(dú)自一人的辦公室，吸引來了前來商議工作的總務(wù)主任，他笑我一個人為何大笑。于是讓他看淼淼作文，分享這份快樂！

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因?yàn)檫@份快樂，下午把沒閱完的作文背回家，晚上在燈光下批閱學(xué)生的作文，透過文字與學(xué)生對話，大多孩子文思泉涌，選材、立意、遣詞造句考究而打動人心！

孩子們馬上就畢業(yè)了，曾經(jīng)想把他們的好作文收集起來，制作文集，但總是因這樣那樣的事務(wù)而擱淺！在小升初這樣的關(guān)鍵時期，收集優(yōu)秀習(xí)作已不可能！

欣慰的是，為孩子打下的基礎(chǔ)是扎實(shí)的，祝愿他們，一如既往地我手寫我心，做真人，寫真文，抒真情！