? ? ? 今天在一個(gè)班下晚自習(xí)之后，一個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，老師我想找你聊聊。

? ? ? 他說(shuō)，老師我感覺(jué)自己總是學(xué)不好政治，目前還是復(fù)習(xí)比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容，題目總是錯(cuò)好多。我都不知道該怎么辦了。

? ? ? 我回：是不是感覺(jué)有些挫敗？

? ? ? 他說(shuō)：有點(diǎn)?，F(xiàn)在做題我總是會(huì)怕自己做不對(duì)，會(huì)懷疑自己，會(huì)去看同桌的。

? ? ? 我說(shuō)：你是帶著“我好怕自己錯(cuò)”的心態(tài)做題還是帶著“我相信自己能做對(duì)”的心態(tài)做題，哪種讓你更容易達(dá)成目標(biāo)呢？

? ? ? 他回：我感覺(jué)我大多數(shù)時(shí)候是帶著前一種心態(tài)去做題。

? ? ? 我說(shuō)：那下次愿意試試后一種心態(tài)嗎？

? ? ? 他說(shuō)：好的！

? ? ? 后來(lái)，我繼續(xù)補(bǔ)充到，中考其實(shí)考得不僅僅是知識(shí)，也考我們的心理承受能力。我們的心理承受能力也正是在備考的過(guò)程中，在一次次的打擊和自我懷疑后又重建信心的過(guò)程中強(qiáng)大起來(lái)的。中考考的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高中之后意義就不大了，而在中考中鍛煉出來(lái)的心理承受能力是會(huì)跟隨我們一輩子的。

? ? ? 課間十分鐘我們就聊了這么些。其實(shí)，這是我們學(xué)校年級(jí)名列前茅的學(xué)生。我看到了他對(duì)自己的高要求高期待，也看到了他給自己的壓力?，F(xiàn)在的學(xué)生真的很不容易，他們的成長(zhǎng)需要更多的心理養(yǎng)料。

? ? ? 今天聊天的反思：傾聽(tīng)還可以做得更好?？傁胫趺磶椭鷮W(xué)生解決問(wèn)題，沒(méi)能很好地與學(xué)生同在。心還可以更靜一點(diǎn)。