作者:莫小華

第八集 : 志向表

轉(zhuǎn)眼間，青仔已念完小學(xué)，考入了一所中學(xué)，校距路程離家挺遠(yuǎn)，開(kāi)學(xué)之際，班主任替需要辦理公交乘車月票的學(xué)生統(tǒng)一報(bào)交月費(fèi)，青仔自然也報(bào)名辦證。由于青仔小學(xué)留級(jí)一年，加上八歲才入學(xué)，他與應(yīng)界新生較為差二周歲，因此在班上顯得挺老成，他分配與男生同卓，不似小學(xué)那般與女生同卓，他頓感詫異。轉(zhuǎn)念暗襯:也許這是中學(xué)與小學(xué)的不同之處吧？翌日，上午課時(shí)，班主任吩咐同學(xué)們填上個(gè)人的志向，于是大家即刻拿出紙筆低頭書寫，唯有青仔仰頭尋思，他不知道如何表達(dá)志向，他隱約覺(jué)得將來(lái)要干一番事業(yè)！又不知選擇怎樣的道路，他掃了一眼同學(xué)們，見(jiàn)他們很快地交上志向表，當(dāng)即含糊地填上了‘工程師’志向，他認(rèn)為也許這份志向，可以靠學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)，或許能迎合老師的期望。但內(nèi)心深處并非真實(shí)如此，他其實(shí)另有幾個(gè)想法，僅是不敢泄露，他哪里明白，老師是通過(guò)此意，摸一下他們?nèi)松^的底線，，畢竟中學(xué)時(shí)代，是人生十字路口的臨界點(diǎn)，通過(guò)此方式，可以因人而導(dǎo)，教育有方。