今天聽了婭儷老師的直播回放，了解了什么是催眠，改變了自己的認(rèn)知。我原來覺得催眠非常的高深莫測，今天聽婭儷老師用形象的方式給我們講解了什么是催眠。她說，比如孩子吃飯是孩子的事兒，他愿意吃菜就吃菜，他愿意吃雞蛋就吃雞蛋。寫作業(yè)也是孩子的事兒，打游戲也是孩子的事兒，你選擇這個時候打游戲或者你選擇這個時候?qū)懽鳂I(yè)，告訴孩子用嘴說出來:“這是我的事兒，我這個時候選擇打游戲這是我的事兒，等打完游戲我再寫作業(yè)?！彼€舉了個例子，讓孩子扔垃圾，孩子不扔，孩子說這個時候我要寫作業(yè)所以我不扔垃圾。媽媽要強(qiáng)化孩子說:“寫作業(yè)是我的事兒，這時候我不愿意扔垃圾。"其實(shí)孩子在拒絕父母掌控的同時，也攬走了屬于他的責(zé)任。學(xué)會拒絕也是一種力量。父母在家里要經(jīng)常用這種正向的催眠給孩子自我掌控感，不要去控制孩子，和孩子之間要有邊界意識。我覺得要能更好的做到正向催眠，父母還得相信孩子，不能一邊教著孩子說，這是他的事兒，一邊又不相信孩子去控制孩子，那樣孩子就會不知所措。
聽直播回放還有一點(diǎn)兒非常受益，那就是一個15歲的男孩兒的媽媽連線，說兒子讓媽媽給他搓背，洗完澡不穿衣服在客廳里亂竄。婭儷老師說，孩子已經(jīng)大了要有邊界。男女七歲不同席。男大避母，女大避父。孩子長這么大，還讓媽媽搓澡，還不穿衣服，在客廳里亂竄是媽媽沒有教會孩子這些常識。會讓人很尷尬，也屬于邊界不清。
類似的現(xiàn)象我也遇到過，因我聽了文聰老師的課，我學(xué)會了拒絕。去年有一天老公不在家，兒子洗操讓我給他搓背，被我拒絕了，我告訴兒子，現(xiàn)在你長大了，男大避母，女大避父。你自己先搓，下一次洗操讓爸爸給你搓。兒子還說我腦袋封建。我笑著說:“這不是封建，這是男女有別，兒子你長大了，是個男子漢了?！?br> 但今天聽回放我意識到兒子有時候去衛(wèi)生間有不關(guān)門的現(xiàn)象。以后兒子上衛(wèi)生間再有不關(guān)門的現(xiàn)象，我要明確的指出來。
今天泡在直播間里學(xué)到這兩點(diǎn)內(nèi)容，我覺得收獲已經(jīng)非常大了，感恩婭儷老師！也為努力學(xué)習(xí)見縫插針聽回放的自己點(diǎn)贊！