? ? ? 今天結束了太谷站的第五期家庭教育公益沙龍，感觸最大的是來自上面圖片站在我旁邊（左起第4個）。她分享了自己學習途中的感受，和心理變化，以及家庭當中的改變。
? ? ? 首先，是她的心態(tài)，剛開始來到沙龍是持特別大的懷疑態(tài)度的，認為這個沙龍也不過是和其他家庭教育講座一樣，只是做做而已（或者只是為了方便后續(xù)招生工作），到現(xiàn)在開始相信老師的方法，真正地能夠幫到大家；
? ? ? 其次，是她自己學會了放下，放下與孩子的對抗，學會了放手，放手讓孩子獨立，做好自己，讓自己狀態(tài)變得更好！
? ? ? 而實質上我也能夠看到她的狀態(tài)開始發(fā)生了變化，變得整個人開始放松下來，眉頭更舒展了！
? ? ? 我想說:做這件事情，我個人以及營通天下公司層面而言是認真的，而且我想拿到結果（第一個結果，我想看到經(jīng)過我的努力，一些持續(xù)來沙龍體驗的爸爸媽媽開始改變，變得更好；第二個結果，我想把這件事情做起來，規(guī)?；虡I(yè)化，因為要想持久必須商業(yè)化，無需遮遮掩掩）
? ? 這段時間我有一個特別明顯的感受，那就是只要我們愿意相信，愿意嘗試，就能發(fā)生改變！看到一開始沙龍，有很多人過來體驗，到后面慢慢人變得少了，再到后面我發(fā)現(xiàn)每次來沙龍的家長變得固定熟悉。這些人，要么是愿意學習，喜歡學習的人，要么是沒有什么事情，就是全職媽媽過來抱著看一看的態(tài)度，要么就是家里已經(jīng)雞飛狗跳沒有辦法了，過來試一下能否找到自己想要的方法！
? ? ? 還有一點感受深刻的是，無論是太原，洪洞，太谷還是我們其他地區(qū)的沙龍，來的人最多的是初中高中的家長，為什么？不客氣地講，是因為初中高中生的家長實在“對付”不了孩子了！而小學生，幼兒園的家長就相對少一些，為什么？是因為他們暫時非常能夠“對付”孩子，或者還沒有發(fā)現(xiàn)孩子有很大的“問題”。但令人擔憂的就是，并不代表著這些幼兒園或小學生的家長，到了初中不會遇到同樣的問題，因為我做教育培訓行業(yè)這么多年，發(fā)現(xiàn)很多初高中的孩子，有了偏差行為，不是因為到了初中高中才有的，而是因為從小父母的教育方式，導致的，只是到了初中高中才冒出來而已！所以我提倡，針對家庭教育這個課題，我們要有“治未病”的態(tài)度。
? ? ? 只要我們愿意嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)，我們今天所學習到的，體驗到的，不止未來會很有用，現(xiàn)在就能立刻讓我們開始更好！
? ? ? 下面附圖是我在五六年前的學生，正好在太谷講完沙龍約在一起，孩子們之前上四五年級，現(xiàn)在高一高二了，特別陽光！愿所有孩子都能開心快樂，有追求有夢想，懂奉獻懂擔當！
