2018年11月28日，由華東師范大學終身教授、活動示范大學開放教育學院院長祝智庭教授在華東師范大學與青椒學員們分享《未來學校已來》。感謝華東師范大學對鄉(xiāng)村第一線青年教師們的關(guān)注，同時提升青椒學員們在不同學科的教學能力。未來已來，在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的黑板并不是教學的唯一手段了，未來的學校會是什么樣子的教學？你覺得會變成什么樣子呢？
青椒計劃第十講打卡主題:
聽了今晚祝智庭教授的分享，你的腦海中未來學校的圖景是怎樣的呢？
在課程結(jié)束后，學員們紛紛開始進行打卡分享自己的感受，我們助教老師的查詢小打卡的工作也要開始行動了，我們的時間安排如下：
20：00-20：30 ? ?霍西梅老師
20：30-21：00 ? ? 陳玲玲老師
21：00-21：30 ? 孔玲老師
21：30-22：00 ? ? 高景艷老師
22：00-22：30 ? ?朱云萍老師
22：30-23：59 ? ?張海波老師
在我們幾個人的努力下，我們用了兩天的時間把黑龍江地區(qū)的小打卡查詢工作完成，數(shù)據(jù)如下：
此次黑龍江地區(qū)應打卡人數(shù)4639人，實際打卡人數(shù)3268人，無效打卡人數(shù)1371人
在這次的小卡中，我們青椒學員有優(yōu)點也有不足：
優(yōu)點：1.打卡內(nèi)容逐漸規(guī)范，并且能夠表達自己的內(nèi)心的感受與想法。
?2.個別老師打卡經(jīng)典，寫出了自我真實感受，能夠舉出自己的事例，并推薦老師們可以簡書投稿。
不足之處：
1.有的老師有抄襲現(xiàn)象，抄襲的時候不是抄襲全部，而是摘抄。
2.這次符合打卡要求的很少
我們這次查詢優(yōu)秀打卡的要求很高，所以有的老師只是分享了感受，沒有未來學校的圖片，所以很遺憾的錯過了優(yōu)秀打卡評選。
繪畫版
望奎049錢申夏
11月28日打卡—主講：祝智庭（教授）《未來學校已來》
? ? 本周三，祝教授給我們帶來《未來學校已來》一課。在祝教授的精心準備下，讓我一個鄉(xiāng)村教師打開了眼界，原來國外的教育是那個樣子。國外教育的理念真的是很前衛(wèi)。我也學到了很多新的思維，教育理念。
? ? 在我上個月參加國家培訓后，我其實已經(jīng)意識到：當今教育理念，并不是真正的教育。但我聽到祝教授的課后，我對未來的學校有了憧憬。
? ? 我認為，我們未來的學校應該是以學習者為中心。老師把學生帶領到圖書館后，學生知道自己應該學什么、怎么學！并且在實踐生活中也能通過自己學習的知識去運用。做到學以致用。真正做到新課改的所有理念，并能真正的去實踐。如果能是這樣，那么我想我的孩子們也不會中途輟學，會每天都覺得自己過的很有意義，來到學校每天都覺得自己是有收獲的。與大家分一下我設計的未來學校效果圖??！
現(xiàn)在與未來對比
【我眼中的未來學校】
? ? ? 我心中的未來學校、未來教育是這樣的，老師不再需要黑板板書，學生不再需要厚厚的一沓紙質(zhì)課本，所有教與學的過程，都可以通過電子屏、觸摸式一體機等設備搞定。全班同學做題對錯率、學生對知識點的掌握情況，老師手中ipad一點，一鍵知曉。課堂上，學生佩戴VR眼鏡，就可以看到浩瀚的太陽系、體驗科學實驗……，學生可以坐在周圍都是大屏幕的高科技教室里帶著VR眼鏡學習，學生可以在集智慧教室和數(shù)字教室為一體的教室里學習，可以在計算機未來教室學習計算機技術(shù)，在VR全息教室里學習，學生的黑板為納米觸控智能黑板，有機器人給我們老師當助手，機器人幫我們老師收作業(yè)……。翻轉(zhuǎn)課堂、微課程、錄播教室、慕課等新的教學形式進入了學校，信息技術(shù)會對未來學校教育產(chǎn)生了越來越大的影響，我腦海中未來學校融新科技學校、虛擬學校、STEM學校、創(chuàng)新學校為一體，我腦海中的未來教育以能力為本，就是要提高學生解決實際問題的能力、自主創(chuàng)新能力、深度學習能力和適應未來的能力。
? ? ? 未來學校會注重跨學科整合，提高學生創(chuàng)新發(fā)散思維。更關(guān)注于教育智慧，關(guān)注課堂教育智慧的狀態(tài)，重視智慧型教師的培養(yǎng)。這是實現(xiàn)學校內(nèi)涵式發(fā)展和提高教育教學品質(zhì)、質(zhì)量的必由之路。未來學校會重點抓智慧教育，智慧教育永遠只有進行時，沒有完成時，智慧教育是科學性、技術(shù)性、藝術(shù)性、人文性的有機統(tǒng)一，其核心價值是使學生獲得美好的發(fā)展體驗，智慧教育要以“精準、個性、優(yōu)化、協(xié)同、思維、創(chuàng)造”為原則，而教育信息化要“信”字當先，同時應做到以學生為中心，以數(shù)據(jù)為中心，以服務為中心，以體驗為中心。?
? ? 我們已經(jīng)進入高科技時代，信息化時代，我們學校的翻轉(zhuǎn)課堂正在建設中，我想其它的教室也會慢慢的成為現(xiàn)實，我們的未來不是夢，我們有信心，終有一天我們會站在未來教室給我們的鄉(xiāng)村娃娃上課的！帶領我們的鄉(xiāng)村娃娃去游覽全球！
ppt制作版
拜泉1269楊雪
未來已來，無限期待
在聽祝智庭教授關(guān)于未來學校的講座前，我就陷入了沉思，思考未來學校會是什么樣子。在聽完祝教授的精彩講座后，我的腦海中浮現(xiàn)了未來學校清晰的圖像，更加對未來充滿了期待。從昨晚聽完課后，我就開始構(gòu)思制作一個PPT,一直到現(xiàn)在剛好做完，迫不及待地想和大家分享我的喜悅。
我心目中的未來學校是信息化、高科技、創(chuàng)新學校。趣味學習空間，給學生帶來多種感官享受，教學設施先進，智能高效，學生可享受在線教育，學習資源共享，開放式學習管理，倡導個性化，多元化教學，以培養(yǎng)創(chuàng)新型的學生為目標。
我心目中的未來學校是以學生為主體，不以分數(shù)作為學生評定的唯一標準，更加注重的是對學生全方面能力的培養(yǎng)，使學生成為時代的主宰。
我心目中的未來學校是學生向往的樂園，環(huán)境優(yōu)美，自然和諧，學生可體驗不同的社會實踐活動，融入自然，開展有機的教育，綠色的教育。
我心目中的未來學校是師生關(guān)系融洽，學校與家庭融為一體，學生可通過直播與自己的父母隔空對話，也可以通過智能手環(huán)與父母視頻通話，分享自己的心情與現(xiàn)狀。
我心目中的未來教師是教育理念先進，專業(yè)素質(zhì)極高，掌握信息化技術(shù)，具有創(chuàng)新思維，能夠開發(fā)新課程，運用教育機智，始終踐行以情育人的教育情懷和終身學習的態(tài)度。
我心目中的未來學生是積極、陽光、樂觀、向上的，學會學習與合作，獨立自主，民主參與決策，社交能力與實踐能力較強，極具想象力與創(chuàng)造力，對世界充滿探究的渴望。
我也詢問了學生們在他們心目中的未來學校是什么樣的，瞬間整個教室都沸騰了，紛紛暢想未來。孩子們眼中的未來學校是沒有作業(yè)，沒有負擔的，上下樓都是乘坐電梯，通過時空傳送門，他們可以瞬時間穿梭家和學校，未來學校都是智能化的、信息化的，課程多樣，可以根據(jù)自己的興趣選擇課程，在家里也可以上課，還有掃地機器人……
孩子們真是天馬行空??！希望我們的暢享早日實現(xiàn)，期待未來更多的美好！
老師們對待學習的熱情不減，小打卡的質(zhì)量也在提高，讓我們看一下本節(jié)課的優(yōu)秀打卡名單：
林甸065劉穎
克東092周宇鵬
富裕001公永梅
克東060魏國秋
海倫088王洪波
富拉爾基012張雷
海倫018姚宏娟
嘉蔭017婁宏清
拜泉1269楊雪
望奎049錢申夏
