今早送兒子上學(xué)路上看到一起交通事故，由此事故，我便給兒子講，上學(xué)要早起，留出充足時(shí)間來(lái)，路上不要搶……
下午接他放學(xué)回家，路上跟我說(shuō)因?yàn)樗喿x有進(jìn)步，老師給他發(fā)了獎(jiǎng)品，他很高興，我表?yè)P(yáng)了他，也鼓勵(lì)他繼續(xù)努力！去夜市買個(gè)點(diǎn)菜，他就回家寫(xiě)作業(yè)了，我?guī)畠涸跇窍峦媪艘粫?huì)，寶爸下班，我們就一起回家了。
我做好飯，兒子作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，吃了飯又繼續(xù)寫(xiě)。寫(xiě)完作業(yè)我收拾完了給他檢查，發(fā)現(xiàn)兒子今晚作業(yè)寫(xiě)的字挺認(rèn)真的，大大的夸獎(jiǎng)了他，夸的他很高興，然后我又給他指出他有缺點(diǎn)的地方，寫(xiě)字有豎彎鉤的筆順總是寫(xiě)成豎彎，不寫(xiě)勾，上次老師給他已經(jīng)指出錯(cuò)誤了，我之前給他批卷子也格外留意了給他也批出來(lái)了，今天還有一個(gè)字這樣，這都是不好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣造成的，今晚又著重給他指出來(lái)。今天晚上他的小作文整體寫(xiě)的還不錯(cuò)，語(yǔ)言組織的還可以，有個(gè)別需要改善的和可以更完美一點(diǎn)的地方我給他標(biāo)出來(lái)，講了講，他自己改完了讀了讀，覺(jué)得是更好了，讀完了自己也笑了笑！
今天還有個(gè)值得表?yè)P(yáng)的地方是，兒子把我們自己備的那份數(shù)學(xué)海淀考王帶學(xué)校了，在學(xué)校吃完午飯，自己做了一份數(shù)學(xué)試卷，今晚給他一塊批了一下，還是有粗心的地方，還有畫(huà)線段的地方，他以為畫(huà)出來(lái)就可以，卻忽略了長(zhǎng)度問(wèn)題！
給兒子批改完作業(yè)，看微信朋友圈，同事發(fā)的他兒子練的字，我讓兒子看了一下，兒子也說(shuō)他寫(xiě)的挺好，我說(shuō)我覺(jué)得你認(rèn)真寫(xiě)可能比他寫(xiě)的還要好，因?yàn)槲仪疤炜茨銓?xiě)你的名字，我還以為是哪個(gè)老師給你寫(xiě)的，所以我相信你能寫(xiě)好，正好剛才兒子寫(xiě)“人之初，性本善”對(duì)“性”怎么寫(xiě)不確定，趁機(jī)，就讓兒子把三字經(jīng)寫(xiě)了一遍，寫(xiě)完了給我看了一下，“善”字少寫(xiě)了一橫，“性乃遷”的“遷”字，里面的“千”寫(xiě)成了“干”，給他講了，做個(gè)比較，讓他又改了一下，也鼓勵(lì)他繼續(xù)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)！
總結(jié)今天，兒子表現(xiàn)還不錯(cuò)，對(duì)待作業(yè)問(wèn)題還比較認(rèn)真，也知道主動(dòng)去做題！值得表?yè)P(yáng)！
