? ? ? ? 虎滿(滿:在我們那管叔叔叫滿滿),是我族里一個比較年輕的爺爺?shù)膬鹤?,但我是在學前班里才認識他的。
? ? ? ? 他的個頭比較高大,比班上同齡的同學要大上許多,剛開學時,他是坐的第一排,后來因為擋到了后面的同學,就被調到最后一排去了。他總是笑呵呵的,對誰都很熱情的樣子,很受同學歡迎。
? ? ? ? 所以,他給我的第一印象就是那種很優(yōu)秀的人,后來才發(fā)現(xiàn),他并不是。當時啟蒙老師手把手教我們寫數(shù)字,從零開始,每天學幾個,在作業(yè)本上重復地練。我們發(fā)現(xiàn),我們都寫到十幾了,他還在寫零,后來我們寫到幾十了,他還是只會寫零。
? ? ? ? 我們開始覺得,這個大個子,腦袋不怎么靈光。后來又聽別人擺起,他吃完晚飯也要背起書包往外走,別人就問他,虎子,你去哪兒啊,他就說,上學去啦。這時,我才意識到,他是傻的。
? ? ? ? 聽說啟蒙老師也跟我族里那位爺爺反映過虎滿的情況,但我那爺爺還是決定讓他繼續(xù)留在班里,跟不上進度也沒關系。后來,因為學費的問題,他還是被退學了。
? ? ? ? 被退學后,虎滿經(jīng)常到學校來玩,我們知道了他是傻的,就嘲笑他,戲弄他。一開始他也跟著我們笑,后來我們更得寸進尺,終于有一次把他惹惱了。記不得是哪位小伙伴把他惹惱的,他舉起一塊石頭,臉上怒氣兇兇的,嚇得那位小伙伴大喊,虎滿,莫搞,莫搞。
? ? ? ? 結果他真的扔掉了手里的石頭,臉上的怒氣一下子不見了。后來我們發(fā)現(xiàn),只要在把他惹惱后說一句“莫搞,莫搞”? ,就會平安無事,我們變得有恃無恐了。我們經(jīng)常把他戲弄至怒氣兇兇地拿起一塊石頭,然后說一句“莫搞,莫搞”,看著他無奈的扔掉手里的石頭,我們都得意地笑了,他也跟著我們笑。
? ? ? ? 當時我們都不知道他為什么會扔掉石頭,只覺得那句“莫搞,莫搞”充滿了魔力,后來的一件事才讓我明白,他心里其實不傻的。
? ? ? ? 那次我家里正在吃著晚飯,虎滿和他弟弟在我家外邊的路上,好像是虎滿讓他弟弟回家,他弟弟不肯,他就硬去拉,結果他弟弟趴地上拼命地喊,持續(xù)了好長一會兒。我爺爺聽不下去了,就去讓他住手。
? ? ? ? 我爺爺氣勢洶洶地走過去,用責問的語氣對他說,你憑什么把他弄得一陣陣地哭??赡苁潜晃覡敔攪樀搅?,虎滿直接舉起一塊石頭對準我爺爺,嚇得我在旁邊大喊“虎滿,莫搞,莫搞”。
? ? ? ? 我爺爺不知是不是被他氣到了,他沒有躲避,而是用手指著自己的頭對虎滿大聲叫道“砸,你砸啊”。我的心都提到嗓子眼上了,我好想提醒爺爺,虎滿他是傻的。但是我爺爺好像并不在乎這個,他快步地走到虎滿身邊,虎滿趕緊做出扔的動作,我爺爺又大聲喊到,砸,你砸過來啊。
? ? ? ? 我已經(jīng)不知道怎么形容了,只覺得空氣都凝固了,虎滿沒有砸出去,而是惡狠狠地看著我爺爺,我爺爺也怒氣兇兇地瞪著他。終于,虎滿放下了手里的石頭,一臉委屈地走了。
? ? ? ? 那一刻,我才知道,原來不光只有“莫搞,莫搞”能讓虎滿放下他手里的石頭。后來隨著年齡的增長,我們也漸漸懂事些了,沒有再去戲弄虎滿,也沒有再說起那句“莫搞,莫搞”。
? ? ? ? 再后來,我因念書要住校,平時就很少回去。放假回家時,有時會看到他在放羊,有時會看到他用個板車在拉東西,拉的很賣力。大家都說他很勤快,肯干,也學會了愛干凈,穿著的一雙皮鞋,總是擦的锃亮。
? ? ? ? 上大學后,回去得更少了,放假回去偶爾碰面了,會像平常人一樣打個招呼,有時候甚至會覺得,虎滿,他變得成熟了。
? ? ? ? 也是在一個假期,我回去時剛好碰到下雪,我們一幫大朋友童心未泯,打起了雪仗,剛好虎滿也在,就邀他一起?;M打起雪仗來,有點沒輕沒重,我吃了他一個雪球,疼了半天,后面我都一直扔別人,不敢扔他。哪知道另一個伙伴也沒輕沒重,直接一個雪球重重地扔在虎滿身上?;M拿起一個雪球,直接朝那位伙伴沖了過去,追得他滿山跑,那位伙伴當過兵,他一直跑,虎滿就在后面一直追。
? ? ? ? 我們看氣氛不對,就去勸虎滿,說我們只是在玩,不用太認真了,虎滿扔掉了手里的雪球,不服氣地看了那個當兵的伙伴一眼。
? ? ? ? 終于,我們沒有再說起那句“莫搞,莫搞”。