紀(jì)錄片分析1/30了不起的匠人百年牧場(chǎng)

荷蘭國(guó)情介紹引到奶牛

5：30起床，父親一直在這個(gè)點(diǎn)起床

兒子要出發(fā)去農(nóng)業(yè)大學(xué)

事件：莫里斯要帶兒子重新走一篇牧場(chǎng)

采訪：要與奶牛談戀愛，真心愛護(hù)他們

擠奶后，出來放牧

懷孕的奶牛，特別照顧，

父親教兒子如何看胎動(dòng)

兒子采訪：父親將奶牛當(dāng)成自己的孩子，打理他們，哪怕自己不修邊幅。不懂得請(qǐng)教爸爸

回家吃早餐，在餐桌上討論：奶牛生小孩事情。

手機(jī)數(shù)據(jù)，顯示快要生

爺爺騎單車來到牧場(chǎng)

爺爺采訪：莫里斯得夢(mèng)想，很小得時(shí)候就要做農(nóng)場(chǎng)主

奶牛放牧，這里得奶牛只吃黑麥草

收割黑麥草，冬天給奶牛吃

爸爸教兒子準(zhǔn)備草料

兒子學(xué)習(xí)準(zhǔn)備得三個(gè)重點(diǎn)

風(fēng)車運(yùn)河得水

爺爺爸爸在風(fēng)車下討論喬普學(xué)習(xí)問題，畢業(yè)后去農(nóng)業(yè)大學(xué)更好。。

爺爺采訪：沒有上過學(xué)，只能教他們經(jīng)驗(yàn)

一家人喝下午茶：小女兒來說要生產(chǎn)了。?

生產(chǎn)兩個(gè)小時(shí)，有點(diǎn)問題，爸爸與爺爺處理，幫助處理

下午3點(diǎn)：采奶

兒子采訪：寶寶健康成長(zhǎng)

奶牛取名字，錄入系統(tǒng)

牧場(chǎng)分區(qū)劃分，保證牧場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展

喬普學(xué)習(xí)得最后一步，換草場(chǎng)

爸爸采訪：說自己當(dāng)年學(xué)習(xí)得時(shí)候

奶牛中得領(lǐng)投羊帶領(lǐng)奶牛去另一片菜場(chǎng)

爸爸采訪：奶牛生病時(shí)如何區(qū)分

爺爺采訪：三人在這里散步，坐在牧場(chǎng)

莫里斯送兒子去農(nóng)業(yè)大學(xué)

共同得堅(jiān)守，

爸爸采訪：中國(guó)得寶寶吃這里得奶粉，是我們得動(dòng)力。

140年傳承，向著下一個(gè)百年前行。

這部紀(jì)錄片，中規(guī)中矩的廣告片，祖孫三代的傳承。三個(gè)人物處理也很好，每個(gè)人物的出場(chǎng)都有交待，以兒子上農(nóng)業(yè)大學(xué)為引子，爺爺對(duì)牧場(chǎng)的不舍，爸爸管理牧場(chǎng)為中心，串起了百年牧場(chǎng)的核心。對(duì)奶牛的感情。

三個(gè)人的采訪，也很給力，爺爺講莫里斯的小時(shí)候，講孫子的學(xué)習(xí)，講理論與經(jīng)驗(yàn)，爸爸講感情，講奶牛生產(chǎn)，生病，奶牛情況等，兒子講爸爸如何專注奶牛。三個(gè)人相對(duì)脈絡(luò)清晰，但片子解說有點(diǎn)多，也有點(diǎn)重復(fù)，這點(diǎn)不足。整體感覺就是中軌中距。