《無(wú)問(wèn)西東》有人看到百年清華大學(xué)校史；有人看到知識(shí)分子的風(fēng)骨高尚高貴的本質(zhì)；有人看到教育的初衷；有人看到一部中國(guó)近代史?
我看到了愿力能成一切事！
吳嶺瀾的愿力是真實(shí)。面對(duì)迷茫，梅校長(zhǎng)的答案是遵從內(nèi)心的真實(shí)--“你看到什么、聽(tīng)到什么、做什么、和誰(shuí)在一起，有一種，從心靈深處滿溢出來(lái)的不懊悔、也不羞恥的平和、與喜悅”，吳嶺瀾發(fā)愿追求這份真實(shí)，并把這份愿力在西南聯(lián)大的防空課堂傳遞給莘莘學(xué)子。
沈光耀的愿力是慈悲。他的世家子弟的身份不需要他光宗耀祖，所有的功名利祿他們家族都曾經(jīng)擁有過(guò)，他在母親面前的誓愿就是好好活著不要去當(dāng)兵。然而有更大的愿力在他心中醞釀，這個(gè)愿力是超越家族、超越自我，超越世俗，這就是慈悲。因?yàn)榇缺?，他無(wú)法回避幼童在轟炸中死亡；因?yàn)榇缺麩o(wú)法接受在他飛機(jī)的羽翼下有一群挨餓的孩子；因?yàn)榇缺?，他不能眼睜睜地看著日軍的艦艇像打靶一樣打中空中的同袍；因?yàn)榇缺?，他才能舍生，視死如歸。他的這份愿力超越了他的生命，讓年僅二十幾歲的人生活成了永恒。
陳鵬的愿力是舍我。在沈光耀慈悲的羽翼下，陳鵬由一個(gè)孤兒活成了共和國(guó)的核彈功臣，更重要的是陳鵬的愿力超越自我。雖然表面是對(duì)一份愛(ài)情默默的堅(jiān)持，但骨子里面的大愿是平等舍我，這份愿力必然能在風(fēng)雨飄搖人如草芥的年代讓他與她相守相伴。
王敏佳的愿力是勇敢。轉(zhuǎn)折是挨了一巴掌之后，她獨(dú)自扛下匿名信時(shí)不會(huì)想到這會(huì)付出生命的代價(jià)。在此之前，她樸素的愿望是與偉大領(lǐng)袖的合影，當(dāng)被揭穿不得不說(shuō)出真相時(shí)，固定鏡頭下的演技真是炸裂。她勇敢地面對(duì)茫茫未知的人生，以后的愿力成為她一生的希望，憑著這愿力她敢僅僅拎著一水壺在大漠中尋找后半生的幸福。
李想的愿力是救贖。即便成為菩薩，也有在過(guò)程中出現(xiàn)不同程度的魔障，不是在每一個(gè)階段都能打敗內(nèi)心的怪獸。他猶豫自私的一閃念導(dǎo)致他以后的生命必然走在救贖的路上，他的愿力使他的生命在精神上得以延續(xù)，延續(xù)到當(dāng)代的張果果。
張果果的愿力是不悔。也許現(xiàn)代社會(huì)更加復(fù)雜，職場(chǎng)更加勾心斗角，生意更加爾虞我詐，幫扶更加避不開(kāi)幫成親戚的陷阱，他的猶豫、憂郁，終于到他發(fā)愿不悔后得到解脫。也許他生不出改變世俗的力量，但對(duì)世俗的不參與，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，不悔以后做的一切，這樣大的愿力豈是每個(gè)人都能做的？
有了愿力，他們不再煩惱，在愿當(dāng)中活得充實(shí)，心無(wú)旁騖，有心力去承受未來(lái)，因?yàn)樗麄冎?，即便此生達(dá)不到最終的結(jié)果，這份愿力的功效足以傳遞下去，傳遞未來(lái)。
那么，你的愿力是什么？今生當(dāng)以何依止？
我看到梅校長(zhǎng)渾身發(fā)光地說(shuō)出追求真實(shí)的那番話，開(kāi)始淚目：人過(guò)三十天過(guò)午，如今已經(jīng)是下午直逼日暮，虛度了多少光陰，浪費(fèi)了多少生命。真實(shí)、慈悲、勇敢、救贖、不悔最后成就的大悲大智大勇。沒(méi)有這份愿力，這難得的人身白白浪費(fèi)。
“是日已過(guò)，命亦隨減，如少水魚(yú)，斯有何樂(lè)？當(dāng)勤精進(jìn)，如救頭燃，但念無(wú)常，慎勿放逸！”
