【盡力而為】20170910-D118

今天去一個(gè)朋友家吃飯。

1精讀：日有所誦,5個(gè)單元，還是讀一人讀一篇。

2泛讀：小豬小象系列《我的新玩具》角色扮演看字讀，然后互換再表演一次。

3英語：square panda到貨，玩了30分鐘。

4百數(shù)方格：和爸爸玩了一局?jǐn)S骰子擺棋子。5不會(huì)的字卡拿出來，約20個(gè)字變成會(huì)的，其中“竹”，找出床頭貼的“爆竹聲中一歲除”告訴我，“禾”找出“鋤禾日當(dāng)午”，“細(xì)，重”在書中找到對(duì)應(yīng)的字，從學(xué)中來，再學(xué)以致用，這個(gè)方法真好。

6牛津樹點(diǎn)讀2本就不愿意讀了。

7去朋友家路上看著歌詞唱歌“數(shù)鴨子”“小龍人”

【盡力而為】20170911-D119

13-4歲動(dòng)腦貼畫語言篇6頁，白雪公主故事，讀題貼畫，不會(huì)的字下畫圈兒。

2百數(shù)方格：玩了一局?jǐn)S骰子擺棋子.幾點(diǎn)就擺幾個(gè)，然后吃小堅(jiān)果。

3樂高湊10（10以內(nèi)加法）向他演示了一下

4拼了2張48片橫8×豎6拼圖，拼完后我問他一張拼圖有多少小塊？他開始一個(gè)個(gè)數(shù)起來，我運(yùn)用今天學(xué)到的數(shù)學(xué)思維，第一列數(shù)到5剩一塊先用A4紙蓋住，第二列同樣方法數(shù)，讓他用兩只手指頭計(jì)算5+5=10.后面6列同樣道理，然后數(shù)了數(shù)一共4個(gè)10問他是幾？他回答“40”.（做過都都數(shù)學(xué)），然后把最后一行8個(gè)加上就是48片，他笑笑，可能是理解了。

5精讀：日有所誦,前3個(gè)單元，一人讀一篇。

6睡前《我會(huì)讀》丁丁故事他不愿意讀了，我就把他以前做過標(biāo)記的不會(huì)的字留給他讀，我強(qiáng)調(diào)給他“哇！這些以前你可是不會(huì)啊，現(xiàn)在都會(huì)了，真厲害！”，他很開心。

7晚上復(fù)聽今天的數(shù)學(xué)課前1個(gè)小時(shí)，干貨滿滿，感覺必須復(fù)聽做筆記才能夠好好吸收，才能總結(jié)并評(píng)價(jià)，復(fù)聽完一定給彭彭一個(gè)超高評(píng)價(jià)！謝謝彭彭打破我僵硬的思維，讓我腦洞大開！

8英語：square panda 30分鐘

【盡力而為】20170912-D120

1英語：square panda 30分鐘

2樂高塊做出1+9，2+8……9+1共9列一樣高度的樂高塊，用小紅圓點(diǎn)標(biāo)注數(shù)字，給他講幾+幾等于10.

3在媽媽幫助下，拼了1張96片橫12×豎8拼圖，拼完后我問他一張拼圖有多少小塊，然后如何快速算出多少塊，可能對(duì)于他來說有點(diǎn)難了，但是理解9個(gè)10就是90,8個(gè)10就是80.

4泛讀：《溫妮過冬》

5精讀：《日有所誦》1-19頁，一人讀一篇，下次從第4單元開始讀。

【盡力而為】20170913-D121

傍晚開家長(zhǎng)會(huì)1小時(shí)40分鐘，孩子爸加班，只能把孩子委托給鄰居爺爺奶奶照看，我今天主動(dòng)報(bào)名了家委會(huì)成員和進(jìn)班級(jí)和孩子互動(dòng)的班委會(huì)成員。

1英語：牛津樹點(diǎn)5本，2本新的，3本復(fù)習(xí)。

2泛讀：東方娃娃嬰兒繪本館我點(diǎn)讀4本書，我覺得對(duì)于他來說簡(jiǎn)單的句子一開始他就是不愿意讀，寧愿舍棄聽我講，我說讀完給你一盒酸奶，他也寧愿不喝。晚上睡覺前卻津津有味的讀起了日有所誦。所以當(dāng)他不愿意讀時(shí)我想還是先擱置著，第二天也就是今早我把昨晚講的4本里面的高頻字寫在白板上給他復(fù)習(xí)。

3《日有所誦》13-31頁，一人讀一篇，遇到自己喜歡的會(huì)連讀2篇，經(jīng)過他的同意，解釋了29.30.31頁的篇章，找圖片，畫畫給他講，聽懂了開心的笑。我覺得這本書真好。

4古詩：聽看古詩視頻山河篇