陪孩子走過(guò)初中三年

——牛朋利分享

身體心理變化，孩子可能覺得自己長(zhǎng)大，什么都懂，但一轉(zhuǎn)身有尋求幫助。家長(zhǎng)需陪伴，自己說(shuō)話方式注意，把孩子當(dāng)朋友尊重，不能太多介入，但在孩子需要時(shí)又在。

一、課程增多，晚上睡眠時(shí)間延長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也會(huì)遇到挑戰(zhàn)，四類孩子學(xué)習(xí)方法：1，一學(xué)就會(huì)但不扎實(shí)，建議多刷題;2、上課跟節(jié)奏踏實(shí)學(xué)，適量做題；3、課上有些吃力 ，課下建議先搭建知識(shí)體系，把知識(shí)點(diǎn)弄通；4、課上怎么聽都不會(huì)，建議可以補(bǔ)課（一對(duì)一、小班或大班）

二、關(guān)于孩子在校遇到批評(píng)、在家遇到父母吵架等問(wèn)題，要告訴勇敢跟老師溝通，跟父母溝通，告訴自己內(nèi)心的感受，自己下一步怎么改進(jìn)，老師家長(zhǎng)怎么可以怎么做自己能接受。

三、暑期的社會(huì)實(shí)踐，讓孩子了解社會(huì)生存方式。

四、關(guān)于閱讀，鼓勵(lì)支持孩子大量閱讀

五、可以多帶孩子看世界，角度大了格局就大

六、青春期性教育，家長(zhǎng)有擔(dān)心，怕戀愛、有性行為懷孕，家長(zhǎng)需要抓住時(shí)機(jī)和孩子進(jìn)行溝通，如果孩子了解性行為怎么回事，那剩下的愛情也就是美好的事了。

青春期和童年、老年一樣，是一個(gè)普通的階段，正常度過(guò)就好。

陪伴不是和孩子緊緊的貼合在一起。你在親密的關(guān)系也需要有距離的存在，那沒有距離的親昵呢，其實(shí)是一種災(zāi)難。有些事兒只能孩子一個(gè)人做，有些關(guān)只能孩子一個(gè)人過(guò)，有些路只能孩子一個(gè)人走。所謂智慧父母就是，那個(gè)對(duì)著孩子背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀В瑓s又不會(huì)聲張。