【書(shū)目】經(jīng)驗(yàn)的疆界

復(fù)制粘貼的模仿是我剛開(kāi)始講課時(shí)經(jīng)常用的模式，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有形成自己的體系也缺乏經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閾?dān)心大家聽(tīng)不懂而去模仿一些成功的教學(xué)模式。這種模式剛開(kāi)始確實(shí)帶給我自信和掌聲，但隨著在這個(gè)領(lǐng)域的不斷增加的課時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越有壓力以及好像到了瓶頸，給不了大家更多的指導(dǎo)和意見(jiàn)，接下來(lái)的時(shí)間我就去突破自己翻閱大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)和一些能對(duì)課程帶來(lái)輔助的一些書(shū)籍，同時(shí)再結(jié)合自己多年下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)重新分享給大家，每次的收獲都會(huì)是新的，而且很多書(shū)也都是觸類(lèi)旁通的，也拓寬了我的知識(shí)面。

? 通過(guò)不斷的閱讀、練習(xí)去積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)每次成功帶給我的自信，會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域越來(lái)越有創(chuàng)新從而再做出新的改變的。

努力、努力再努力！