文/禪葉

圖片發(fā)自簡書App

事發(fā)偶然，我平時很少在家長群發(fā)言。

孩子有什么問題需要溝通，我一般通過和老師加微信溝通，或者接送孩子碰到老師說兩句。

孩子上四年級了，以前和小朋友有什么矛盾，需要我出面解決的，我也是先加家長微信再溝通。

實在不明白為什么有些家長喜歡在班級群里開炮，是孩子在讀書，你批判老師的時候有跟孩子商量過嗎？

尊師重教，從古至今，一直在講。

當(dāng)然，維護孩子的尊嚴(yán)，也很重要。

我寫《孩子不交作業(yè)不帶課本被批評，家長班級群質(zhì)問老師。你是有多想你的孩子不成才？》這篇文章，目的是不管你的孩子發(fā)生了什么事，在你還沒有了解清楚的情況下，不要貿(mào)然在班級群里發(fā)言炮轟老師，那樣做既是不尊重老師，也是不尊重你自己的孩子。

文章前兩天還只有三百多的閱讀量，昨天五百多，今天一看已經(jīng)一千三百多的閱讀量了。

如果沒有人評論，文章可能不會有那么多人看。

感謝有人評論我的文章，但也為誤解文章意思而遺憾。

文章本意是提醒家長，與老師溝通時要注意方式，既不傷老師面子，也是保護孩子。

既使到班級群里發(fā)言，也可以先詢問情況，聽老師說明以后再發(fā)表觀點也不遲。

最主要的如果是自己的孩子去學(xué)校不帶課本，回家不完成作業(yè)，老師批評他不是件好事嗎？至少說明老師是重視他的。

如果孩子不管干什么，老師都不聞不問，那才是真正有問題。

愛子之心，人皆有之。

家長心情，似己之心。

老師辛苦，需要尊重。

家校溝通，方能成才。