這節(jié)課感受到了數(shù)學(xué)課的樂趣，以及初步學(xué)習(xí)到如何去準備好一節(jié)合適的數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)的三個流派最合適的是建構(gòu)教學(xué)派，學(xué)習(xí)是一個自發(fā)的感興趣的過程，被動接納知識無法感受到知識的本事，只是停留在表面。每節(jié)課每個步驟都要經(jīng)過仔細的思考，要考慮到學(xué)生的多樣性和適應(yīng)能力，要從他們的角度出發(fā)，傳授他們能夠理解的知識，站在他們的角度思考問題才能夠合適修改合適的教案，讓他們更能學(xué)習(xí)到知識的本身。每節(jié)課的小游戲更是要精心準備，可以把學(xué)習(xí)規(guī)律融入進去，帶動大家一起學(xué)習(xí)的積極性和主動性。