不知道你在平時(shí)讀書的時(shí)候有沒有這樣的煩惱，不管你是做過筆記或者劃過重點(diǎn)，但過不了多久就忘的差不多了，對于書中的核心思想好像也并未領(lǐng)悟。
原因之一就是理解力的偏差，你的理解力有多強(qiáng)你就能讀懂多難的書。
關(guān)于如何提升自己的理解力，作者建議先學(xué)習(xí)以下七個(gè)領(lǐng)域的知識：
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，準(zhǔn)確的說是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)思維。經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)滲透到了我們的生活中，了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)知識和思考方式有助于我們理解其他書中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語，從而幫助我們理解書籍本身。推薦：《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》
2.心理學(xué)知識，推薦：《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》
3.國學(xué)常識，中國古代的經(jīng)典作品統(tǒng)稱為國學(xué)。像《論語》《道德經(jīng)》《莊子》《孟子》。讀了中國的典籍之后，你更容易甄別和理解西方的東西。
4.管理學(xué)知識，如果一個(gè)講書的人自己本身不具備這個(gè)能力，那他傳達(dá)出來的東西就很難具有說服力。推薦：《非暴力溝通》《關(guān)鍵對話》《掌控談話》《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》(至于為什么要講書，后面會提到哦)
5.邏輯學(xué)知識，知道怎么去論證，怎么進(jìn)行有效論證，怎么有效地提問，怎么去看邏輯推理上的漏洞。
6.哲學(xué)知識，哲學(xué)可使人開闊眼界，提升認(rèn)知層次。作者推薦：《學(xué)會提問》《思辨與立場》《哲學(xué)起步》
7.人生經(jīng)驗(yàn)，假如你在讀一本書時(shí)，完全沒有人生經(jīng)驗(yàn)，你就會覺得它沒意思，因?yàn)槟悴恢肋@本書在說什么。人生的閱歷怎么擴(kuò)展呢？作者的辦法就是盡量擴(kuò)展生活界限，慢慢地就會意識到自己的局限在哪兒。
想把一本書讀懂，還要養(yǎng)成讀完以后總結(jié)的習(xí)慣。你必須把書放下，隔一段時(shí)間，再回憶書中內(nèi)容，把書講給別人聽，講書是最高效的沉浸式學(xué)習(xí)方法。你需要理解書中核心觀點(diǎn)，并將書中的觀點(diǎn)有條理的串聯(lián)，有助于記憶。再旁征博引，這還有助于你構(gòu)建自己的知識體系。
關(guān)于如何講書，作者一般會把自己封閉在一間書房里，手機(jī)扔到其他房間，不讓手機(jī)打擾我，并開始想：這本書的架構(gòu)是什么？開篇先說什么？這里邊最動人的故事是哪個(gè)？最有價(jià)值的點(diǎn)在哪兒？
同時(shí)，講書還需要五種能力 ：
第一，邏輯思維能力，掌握歸納法和演繹法，幫助你學(xué)會論證書中觀點(diǎn)。
第二，大局觀，大局觀是說，你拿到一本書后，要一步步地分析：這本書要解決什么問題？它的使命到底是什么？它是怎么論證這個(gè)使命的？ 它提出了一個(gè)什么樣的假設(shè)？怎么驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)？ 推理的過程是什么？怎么獲得這個(gè)證據(jù)？最后我們能得出一個(gè)什么樣的結(jié)論？ 這個(gè)結(jié)論對我們每個(gè)人有什么意義？
第三，語言能力，簡潔幽默有說服力。
第四，同理心，站在你聽眾的角度思考自己講述的內(nèi)容是否有難理解的地方，感受觀眾的情緒。
第五，愛，當(dāng)你懷著這樣的心情以講書為樂趣，就不會太計(jì)較你的收聽率如何，聽眾是否多，哪怕只有一個(gè)聽眾，你也會全力而為。
講書時(shí)你還需要遵循的原則：
1.以書為據(jù)，不要曲解書中觀點(diǎn)。
2.講書是再創(chuàng)作，而不是單純摘要，用自己的話通俗易懂的概括書中觀點(diǎn)。(原文中有好的地方可以直接讀出來，但占比不超過10%)
3.能用故事說清楚，就不要枯燥地講道理。
4.盡量不要寫講稿，而是畫思維導(dǎo)圖。(關(guān)于如何制作思維導(dǎo)圖書中給出了詳細(xì)簡潔的步驟，大家也可以看一些類似的書籍)
說完了如何讀懂一本書和如何講書后，你還需要學(xué)會如何解構(gòu)一本書，幫你把書讀?。?/p>
1.摒棄壞習(xí)慣，遇到不懂的字先跳過，讓手機(jī)遠(yuǎn)離自己。
2.自由閱讀，多嘗試未知領(lǐng)域，不帶功利心。人們很難破除自己不知道自己不知道的部分（也就是元無知，打個(gè)比方，當(dāng)你想要了解如何炒一盤魚香肉絲的時(shí)候，你至少得先知道有這樣一道菜才可以打開百度搜索一下怎么做，但讓你知道有這道菜的過程卻非常困難，但自由閱讀可以做到）
3.在讀完本書的時(shí)候，首先應(yīng)該弄明白一件事，這本書要解決什么問題？
4.書中提供了哪些解決方案？這是最有價(jià)值的部分
5.熟悉寫作背景
6.價(jià)值升華，就是這本書的意義所在。這本書講這個(gè)事的意義到底是什么？我們最后能夠達(dá)成一個(gè)什么樣的效果？作者希望大家讀完這本書之后有什么樣的感受？這部分一般在一本書最后一部分。
7.畫出精華部分：①給某件事兒或某種現(xiàn)象下定義的部分。②書中描述的問題非常嚴(yán)重的時(shí)候。③書中某個(gè)解釋讓你意外的時(shí)候。④內(nèi)容遞進(jìn)的地方。⑤出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，轉(zhuǎn)折后的那部分內(nèi)容。⑥如何使用書中內(nèi)容的時(shí)候。⑦讓你感受到心靈沖擊的部分。⑧書中的奇聞軼事。
恭喜你學(xué)會了如何讀懂一本書，現(xiàn)在你應(yīng)該還去買一本書實(shí)踐一下，關(guān)于選書，作者還有一些自己的看法。
1.讀書的五大誤解：讀書無用，只追求有用，讀書門類較單一，讀書不分享，極少輸出。
2.選書原則：TIPS原則(有有效的工具，有新的理念，有實(shí)用性，有科學(xué)性)，科學(xué)性是第一標(biāo)準(zhǔn)，甄別具有建設(shè)性的好書。
3.選書看什么：出版機(jī)構(gòu)，作者背景，推薦人，推薦書單，書后參考書目，內(nèi)容至上，翻譯水平和印制質(zhì)量。
學(xué)習(xí)的最終目的是內(nèi)化，讓知識和自己融為一體。——《讀懂一本書》
