我想就用書來(lái)做個(gè)串聯(lián)的引子吧：

今晚參加了一場(chǎng)線下讀書會(huì)交流活動(dòng)，關(guān)于《見識(shí)》，這本可以在較短時(shí)間完成的書，引出了讀書會(huì)的討論主題——

對(duì)事物的看法和對(duì)事件處理方式的不同，形成了見識(shí)和認(rèn)知水平的差別，而這些差別進(jìn)一步導(dǎo)向了不同的人生模式。

活動(dòng)由自我介紹和優(yōu)點(diǎn)分享為引子，聽大家不同風(fēng)格的分享，送上掌聲的同時(shí)，對(duì)自己也有了一個(gè)反向的覺察。

印象里從未這樣當(dāng)眾來(lái)講自己的優(yōu)點(diǎn)，這種機(jī)會(huì)少而珍貴，同時(shí)也帶著自我斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)看到活動(dòng)介紹因這個(gè)環(huán)節(jié)有些顧慮，但最終還是讓好奇心和挑戰(zhàn)的心態(tài)引領(lǐng)自己，在最后一刻報(bào)名參加。

或許就像今晚一位書友說(shuō)的：“是不同的特點(diǎn)組成了自己的個(gè)性，這些特點(diǎn)在不同場(chǎng)合扮演不同的功能。有時(shí)看似優(yōu)點(diǎn)的部分，放到另一個(gè)場(chǎng)景恰恰是缺點(diǎn)。反之亦然?！备兄x這樣的辯證思考，點(diǎn)到了自己行為模式中自然反應(yīng)的底層原因。這或許，也是見識(shí)和思考水平帶來(lái)的差別。

回到主題內(nèi)容，會(huì)上大家借助本書的某個(gè)方面切入，分享各自的收獲，每一種觀點(diǎn)下，都藏著不同的見識(shí)。有時(shí)我們審視自己，大概是在了解到一些不同的人生精彩活法后開始的?？匆姴⒂兴J(rèn)識(shí)和辨識(shí)，便是增益見識(shí)。

會(huì)上有幸坐在兩位氣質(zhì)高雅的書友旁邊，他們簡(jiǎn)練的語(yǔ)言里，強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)字——謙卑。他們說(shuō)：“當(dāng)越發(fā)了解世界和生命，會(huì)生出一種敬畏和謙卑?！倍@樣說(shuō)話的他們，自帶了儒雅大氣的氣場(chǎng)，靜水流深的背后，是他們?nèi)松啔v的豐盈。

再次提到的是先前看過(guò)的《原則》，關(guān)于生活、工作、認(rèn)知模式的深入探討，一定程度上顛覆及強(qiáng)化了認(rèn)知水平，從而引導(dǎo)了不同的行為模式。不同模式下，伴隨的是選擇的差異，而表面差異的背后，是見識(shí)的巨大不同。

最后，分享一段《莊子》中關(guān)于見識(shí)的話：“夏蟲不可語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可語(yǔ)于道者，束于教也?！北３珠_放的心態(tài)，去了解一些沒(méi)見過(guò)的人生，增益見聞，一路行走，內(nèi)心將逐漸平和謙卑，而人生也終將走向開闊。

“修煉一顆強(qiáng)大的心，是成長(zhǎng)的良伴，他會(huì)在每次跌倒后，拉我們站起，并繼續(xù)奔跑，直到終點(diǎn)。如果能再有心欣賞到一路的風(fēng)景，便是人生最棒的收獲了。而這樣的收獲，是給生命成長(zhǎng)的最佳禮物?！?/span>

"To cultivate a strong heart is a good companion for growth. After each fall, he will pull us to stand up and continue running until the end. If you can appreciate the scenery all the way, you will be the best harvest of life. And this kind of harvest, is the best gift for the growth of life.”